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排球正面双手传球说课稿
排球双手正面传球(新授课);
;二、教材分析;(一)运动参与:学生积极参与正面双手传球的学习和练习,培养学生对排球运动的兴趣。
(二)运动技能:65%的学生能够利用正面双手传球的方法对传,发展学生的协调能力。
(三)身体健康:发展身体素质,增强身体健康。
(四)社会适应:通过合作学习,培养和谐的人际关系,提高学生的竞争意识 ;本课时的教学对象是初中生
心理方面:独立性和批判性显著发展,仍有
较强的受暗示性喜欢并善于模仿;
生理方面:肌肉耐力差,易疲劳 ,易发展一
般性耐力和球类项目。;;六、教学方法;七、学生学法;八、教学过程; 热身运动结束后,教师示范从基本动作→一抛一传→自传球等练习,学生集体先进行徒手模仿,然后由学生自由选择分组到各自场地练习
教师在学生??各个场地进行巡回辅导,同时要给学生充分的展示自我的时间,发挥其个性和创造性,满足学生求新、求趣、求知的心理特点和精神需求。;(三)保持兴趣阶段(13’) ;(四)展示自我阶段(10’);(四)恢复身心阶段(4’);九、场地、器材;十、预计练习密度、心率;谢谢收看
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