教育协会年度工作报告.doc

坚定务实、高效发展、共筑教育强村 ——文堂村助学奖教协会2010年度工作报告 陈玉进 尊敬的各位乡亲、各位代表： 大家新年好！ 在以“和谐”为主题的社会春风里，在经济高速发展的大环境中，在全社会都关心教育和人才的机遇下，在文堂子孙于社会各界都取得傲人的进步之际，今天我们又迎来了属于文堂村自己的收获盛会，各位父老乡亲、各位师生和全体理事代表们齐聚一堂，隆重召开我村助学奖教协会首届会员代表大会第三次会议暨颁奖典礼。 在过去的一年里，文堂村助学奖教协会在名誉理事会的悉心指导下，在全体乡亲、村委和文堂小学等的热心帮助和鼎力支持下，在理事会各成员的默契配合、积极开拓和共同努力下，以“坚定务实、高效发展”为指导思想，以“教育，让家乡更美好”为目标，立足于本村和协会的实际情况，始终坚持协会章程，坚持以奖教奖学为工作中心，以协会的壮大和发展为核心要务，以有利于教育事业为准则，实事求是，各项工作取得了长足的进步和可喜的成绩。现在我受文堂村助学奖教协会首届理事会的委托，向文堂村助学奖教协会第三次会员代表大会作协会2010年度工作报告，请各位代表审议！ 第一部分 过去一年的工作总结 一、深化协会理念，优化纲领 文堂村助学奖教协会总体上的工作，2010已经没有2009年创办初期那么艰难了，但协会还是处于初期探索阶段，大的方向是坚定的不容置疑的，而且筹办的活动成效显著，但很多具体的细节上的工作还是没有那么成熟和健全。尤其体现在有些会员的思想波动、协会可持续发展和如何工作具影响力，针对这些问题，理事会多方面、多渠道、多层次地进行思考、辩证和动员，总结了一些经验。 协会创办初和成立一年多以来，也是我们协会的探索过程，我们经过了无数次的关于体制、形式和工作内容的怀疑、否定和辩证，最终公认没有规矩不成方圆，没有体制形式的制约我们的工作会出现偏差，但助学奖教的具体内容和工作办法也等同重要，内容是我们协会初衷、理念和价值的体现。 我们的致力于教育事业，帮助对象就是我们村的学子学生，以后还多工作我们要放回来重视学生这个对象上来。但我们对学生的定义还有点模糊，以前能讲的只是学业上学习不懂的知识，但现在学生的定义更广了，包括学子的身体智育、心理压力、生活环境、心态理想和学业上甚至以后的出路上的方方面面都属于学生的范畴，包括学业以外所有不懂模糊的范畴，尤其是读书后出路的盲目。我们以前大多只是撂下一些具体要求、然后主抓结果的表彰，而不重视过程的如何才能达成。我们要颂扬成果，更要铺好成才的各方面的通路，从奖教奖学开始提升到解决成才道路上所有绊脚的助学。主抓奖教奖学，还不断拓展形式多样内容丰富的可成才的渠道。有了达成的渠道和通路，我们能更好更快地收到教育效果，届时各学子都能各放异彩。 在一年多的实践过程中，一些不是最有利于文堂村教育发展、教与学相益得彰的方案和纲领暴露了出来。我们成立协会的初衷，一是筑巢引凤，吸引一些优秀的教师来文堂小学任教；二是建立激励机制，文堂村教育事业的发展 Trade union work systemTrade union work systemThe staff and workers' CongressChapter I General principlesThe first is to protect my company workers democratic management power, full of enthusiasm and creativity of employees, wisdom run company, this regulation is formulated.Second public companies in the implementation of the board of directors general manager responsibility system under the leadership of the building at the same time, must establish and improve the system of workers' Congress and other democratic management systems, security barrier and play the role of trade union organizations and representatives of the employees table in consideration of the major decision-making enterprises, supervision and supervision of administrative leader