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7月2日期末考试，4,5,6月每个月都会放假3天，在校日子只有98天。这个学期两个目标： 1）一起过会考！（生物，地理） 2）一起进A班！（语文，物理） 目标： 在到达成功的终点之前， 我们要一直 奋力奔跑 7月2日期末考试，4,5,6月每个月都会放假3天，在校日子只有98天。这个学期两个目标： 1）一起过会考！（生物，地理） 2）一起进A班！（语文，物理） 目标： 在到达成功的终点之前， 我们要一直 奋力奔跑 初二四班 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！ 知识影响格局，格局决定命运！ 第一个环节： 火眼金睛 老师展示图片后，同学可以抢答这个产品哪里有问题，答对给小组加1分。 第一个环节： 火眼金睛 老师展示图片后，同学可以抢答这个产品哪里有问题，答对给小组加1分。 第二个环节： 照镜子，正衣冠 由老师描述情景，学生上来表演（人数不限），表演的同学该小组可加5分。 情景剧一 主题：早读时，老师要求全班背诵一篇课文。小张昨晚没有背，今早大声跟着同学做口型，滥竽充数。然后对同桌说，哈哈，你看你多傻啊，背得那么辛苦，我还不是过关了？ 时间：早读 情景剧二 主题：小丽的语文、数学都只得了65分。爸爸妈妈说她：“小丽，你的分数这么低，后半学期要努力才行！”她不以为然地回答说：“我已经及格了，班上还有不如我的呢，及格万岁。” 时间：期中考试后 情景剧三 主题：小明回到家，扔下书包就去玩了，吃完饭又看起了电视，妈妈说：“该做作业了，还看什么电视”。晓明没好气的说：“知道了，我过一会儿再做，真麻烦。”他继续看电视，直到他喜欢的电视节目播放完了，他才做到书桌前写作业，可没多久，遇到了不会做的题，就干脆不写了。 时间：放学回到家后 情景剧四 主题：老师问小刚，“你为什么没交作业？” 小刚说：“啊？忘带了。”稍后，小刚对着同桌说“刚才好险啊，幸亏我机智，其实我没写。快，把你的作业借我抄下。” 时间：课间 第三个环节： 我来“打假”！ 由同学们来说出自己平时在学习，生活中装模作样的假行为。每说一条加1分。 当别人清晨六点学习时，你却在被窝里； 当别人专心早读时，你却在发呆； 当别人认真听课时，你却在打瞌睡； 当别人用心做笔记时，你却无事可做； 当别人安静做作业时，你却在聊天打闹； 当别人认真完成作业时，你却敷衍应付； 当别人利用周末复习功课时，你却在休息娱乐。 我们的现在： 发工资了，一个月的收入还比不上以前的零用钱…… 第四个环节： 你还记得吗？ 那年我们认真读书的模样 我们现在的欢乐比起中考成功后带来的幸福，那又算得了什么？ 我们现在学习的痛苦比起中考失败后的痛苦，那算得了什么？
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