教研室主任职责及考核办法.doc

教研室主任岗位职责及考核办法（修订） 教研室是按专业或课程设置的基层教学组织，学校的各项教学工作、科研工作、师资队伍建设等都依靠教研室贯彻落实。教研室主任是教研室工作的第一责任人，对于贯彻落实各项工作起着十分重要的作用。为充分发挥教研室在教学管理中的重要作用，推动我院教学管理工作的制度化、规范化、科学化，顺利开展教学改革和专业建设，努力提高教学管理水平和教学质量，结合我院实际情况，特制定本办法。 一、教研室主任岗位职责 在二级分院院长的领导下，主持教研室日常工作，贯彻落实上级教研主管部门的工作要求，根据学校发展的整体规划，负责制订二级学院教研室工作计划，定期向主管领导汇报工作，做好学期工作总结。 （一）抓好本教研室教学组织与管理工作 1、根据专业人才培养方案的要求，组织落实各课程教学任务；组织编写课程理论教学大纲和实训教学大纲并组织实施；组织教师根据教学需要选用教材或与企业共同编写教材；定期检查本教研室教师的教学工作实施情况；组织教师完成课程考核考试的相关工作。 2、合理安排教师的教学任务；审核课程教学任务书；检查备课情况；随时了解课堂教学、实践教学情况；开展教学检查工作；及时向任课教师反馈学生对课堂教学的意见。 3、组织听课和评课。教研室主任应按照学院的要求组织教师集体听课、相互听课，做好每学期的评教评学工作，并负责组织新教师的试讲工作。 4、通过组织集体备课和专题教学研究，明确教学目的，不断更新教学内容，改进教学方法；组织教研室教学经验交流、开展观摩教学活动（如上公开课），努力提高教研室教学水平。 （二）积极开展专业和课程建设工作 负责相应的专业建设工作，根据市场需求、学院安排和用人单位制订（修订）并优化专业人才培养方案；进行开设新专业的可行性研究；以工作过程为导向规范课程教学的基本要求，提高课程教学质量，落实精品课程建设工作。 （三）认真组织业务学习，开展教研活动 1、组织教师充分利用政治和业务学习时间开展教研室活动，认真学习党和国家、学校的各类有关政策文件。 2、组织教师参加各类教学技能比赛；组织教师指导学生参加各种竞赛活动，指导学生搞好课外活动，丰富第二课堂。 3、组织教师积极开展科研工作。 （四）积极推进校企合作与工学结合，加强实践教学环节管理 大力推行校企合作、工学结合，加强基础性课程教学实践性课程教学环节管理。要求制定实践教学有计划、有过程记录和实施总结，巩固现有实习实训基地建设，按照学院要求拓展校外实习实训基地建设，不断加强和规范课程的实践教学环节管理。 （五）搞好教学团队建设工作 1、帮助教师牢固树立“以能力为本位，以就业为导向”的高职教育理念，协助制订教学团队建设规划；组织教研室教师搞好业务进修，不断提高教学水平和专业技能，促进业务水平和教学质量的提高。 2、有计划地组织教师到企业生产一线挂职，增加企业工作经历。 3、积极联系聘用企业行业的兼职教师。 4、做好专业带头人、教学团队的建设工作。 （六）做好学生专业教育、职业道德培养工作 负责做好每学年第一学期开学初的新生入学专业教育；培养学生的职业道德和职业意识、职业生涯规划；负责组织召开各科课代表和学习委员会议，听取学生对教学工作的意见，搞好教学质量管理。 （七）负责制订、落实每学期的教研室工作计划，期末做好工作总结，工作计划和总结以二级学院（部）为单位于期初和期末分别交到教务处办公室，同时归档保存在二级学院（部）档案室。 （八）完成学校或二级学院（部）交办的其他与教学相关的工作任务。 二、教研室主任的聘任及待遇 （一）教研室主任的聘任条件和要求 1、师德师风优良，熟悉高等职业教育规律和要求。 2、熟知学院行政管理和教学管理规定，有较强的组织管理能力，工作积极主动。 3、取得高校教师资格证书，每学期评教“合格”及以上，原则上要求具有副高以上职称（特别优秀的可适当降低要求），从事高职教学工作五年以上。 4、在专业领域有一定的造诣和丰富课堂教学经验，能胜任两门以上课程，具有一定的教科研能力。 5、各教研室分别设主任一名，任期两年。 （二）教研室主任的待遇 见工资方案。 三、教研室主任的考核 （一）考核时间和评分权重 对教研室主任的考核主要由教务处负责，以教研室活动纪录为考核依据，主要考核教研室主任履行职责及教师落实工作规范的情况，每学年考核一次。 教研室主任的考核由三部分组成：教研室考核小组考评（占40%权重）；二级学院（部）考核小组考评（占30%权重）；教务处考核小组考评（占30%权重）。教研室、二级学院（部）及教务处考核小组考评均采用无记名方式。考核内容统一采用《**学院教研室主任工作量化考核表》（见附件） （二）考核组织 1、教研室考核小组考评（由本