2016六年级语文复习题(二).docVIP

六年级语文复习题（二） 一、正确、工整地抄写句子（2分） 处处留心皆学问，三人同行有我师。 二、根据拼音,联系词语意思，在□里填上合适的字 （16分） jiɑ yù yōu qiānɡ 爱护庄□ 富□百姓 □国爱民 热血满□ lí liánɡ lián kuānɡ 拓荒□地 种植高□ 挥□收割 收获万□ pénɡ zhū zhí ɡònɡ 牛□整洁 □肥马壮 养□鱼蟹 □献城乡 tuò rǔ xiè ɡǎn 开□进取 忍□负重 不□奋斗 □动八方 三、选择题 (10分) 1.下面带点字的注音不正确的一个是 ⑴辅导（fǔ） ⑵ 哺育（fǔ） ⑶ 悄（qiǎo）无声息 2.下面词语中，没有错别字的一组是__ _ ⑴ 弥留之际 疾驰而去 针锋相对 ⑵ 深明大意 井然有序 节衣宿食 ⑶ 宽容大渡 熟能生巧 颠沛流离 3.下面三组词语中意思不相同的一组是__ _ ⑴代替——替代 ⑵著名——名著 ⑵式样——式样 4．加点语句用得不恰当的句子是____ ⑴ 几个战士趁着夜色，在院子里负隅顽抗，终于等来了增援的友军，一 举击退了日寇。 ⑵ 妈妈第一次照着菜谱烧酸菜鱼，虽然很认真，结果却远不是那个味儿，这真是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”啊！ ⑶ 在回答邻家小弟弟“作文写得好靠什么”时，陈玥说：“古人说得好，问渠哪得清如许？为有源头活水来……” 5．下面各句中没有语病的是____ ⑴ 改善我们的生活水平要依靠自己的辛勤劳动。 ⑵ 近年来，我国大范围地区陆续遭遇了前所未有的空前旱灾。 ⑶ 其实，投篮就跟剪纸一样，只要多练习，就会有准头的。 四、根据课文内容填空（15分） 1. 无论何时，无论何地，只要忆及那 ，我的 就立刻变得 。《姥姥的剪纸》（3分） 2. 每一个舞姿都充满了 ，每一个舞姿都 ，每一个舞姿都是 和 的匆匆变幻，每一个舞姿都使人战栗在 的艺术享受之中，使人 。《安塞腰鼓》（3分） 3．走了许久，远远地望见了一条 的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群， 有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马，马上的 穿着各色的衣裳， ， ，像 朝我们飞过来。《草原》（3分） 4.从古到今，祖国的安危与荣辱总是高于一切。闻官军收复河南河北，杜甫欣喜万分，先是“初闻涕泪满衣裳”，继而“ ”；陆游心系祖国的统一，临终嘱咐儿子：“ ， ”；为了国家的利益，蔺相如对廉颇不是斤斤计较、针锋相对，而是 ，真是深明大义啊！詹天佑为了给中国人争气，顶着帝国主义者的阻挠、要挟和 ，主持修筑京张铁路，不愧是一位 工程师。（6分） 五、阅读短文，完成答题 （27分） 短文1： 《麋鹿》片段 （11分） 麋鹿的经历充满传奇色彩。据科学家考证，早在3000多年前，我国黄河、长江中下游地区就有麋鹿 ，但汉朝以后就【逐渐 陆续】减少，再后来竟然销声匿迹。1865年，有人在北京南郊发现了120头麋鹿，并撰文向全世界介绍。随后，数十头麋鹿被【相继 陆续】盗往欧洲，在伦敦、巴黎和柏林等动物园里展出。1900年，“八国联军”入侵北京，最后一群麋鹿惨遭厄运，有的被杀戮，有的被装上西去的轮船。从此，麋鹿在国内几乎绝迹。 1．联系上下文，在【 】里选择合适的词语，用“√”标出。（2分） 2．用自己的话概括这段话的主要内容。（3分）