2014年学校标准化建设汇报材料.pdf

创标准化学校 提高育人水平 —迎接市县标准化达标学校 检查评估工作汇报材料 靖远县川口中心小学 2014年10月 1 创标准化学校 提高育人水平 尊敬的各位领导、各位专家： 首先我代表川口中心小学全体师生对各位领导和专家莅临我 校检查、评估工作表示热烈的欢迎！。 学校标准化建设工作是全面提升学校管理水平和教育质量的 有效机制，是时代发展对教育工作的要求。我校通过创建省级标准 化学校工作的全面启动，硬件设施进一步更新、办学行为不断规范、 教师队伍建设不断提升档次，社会反响不断增强，学校整体工作全 面提高。下面就我校的各方面情况、各项工作向各位专家、领导汇 报如下： 一 学校基本情况 靖远县兴隆乡川口中心小学始建于1937 年，坐落于克东县城 西北1266公里处，校园占地面积10770平方米，生均126.7 平方 米；校舍建筑面积1805平方米，生均21.23平方米。学校拥有一 支结构合理，素质优良的教师队伍：现有教职工总数16人：校长 1人，副校长1人；专任教师15人，总务1人。学历结构：具有 本科学历教师 10人，大专学历教师 5 人，中师中专学历教师1 人，有 3人正在进修本科，教师学历合格率为100%。职称结构： 中级职称3人，初级职称12人；未平1人。省级骨干教师1人， 市级骨干教师 2人.县级骨干教师3人，10余人次获市、县级荣誉 2 奖励。最大年龄 57 周岁，最小年龄 24岁，教师平均年龄为36 岁。学校现有6个教学班，在校生85人。 近年来，在县委县政府的亲切关怀下，在县教育局的正确领导 下，我校全面贯彻落实党的“十八大”精神，坚持邓小平教育理论， 坚持以培养“四有”新人为根本，以抓好师资队伍建设，校园基础 设施和校园文化建设为突破，强化科学管理，转变教育思想，更新 教育观念，大力推进素质教育。县委、县政府以及县教育局不断加 大对学校投入，以大手笔、快节奏改变学校面貌，先后翻建、改建 了30余间破旧危房、校舍，增加器材、设备投入，学校正朝着“标 准化学校”的目标迈进。新时期，学校确立了 “一切为了学生，为 了学生一切，为了一切学生”的办学理念；举科研兴校之旗，树开 拓求实之风，走改革创新之路，取得了丰硕的成果。目前，我校已 经初步形成了集中办学、统一管理，资源共享、全面发展的农村中 心小学。学校的各项工作也得到了领导的肯定，特别是得到了家长 的认可和社会的好评，社会声誉也在不断提高。 二 加大投入，为标准化学校建设奠定坚实基础 ‘高标准、高质量’地完善学校基础设施，是标准化学校建设 工作的前提。为此，县委、县政府和县教育局领导曾多次到我校调 研，为确保学校建设，县教育局优先安排资金，努力改善我校的办 学环境和条件。几年来，县委、县政府，县教育局先后筹集资金近 百万元，增加学校设施投入，增添教学仪器，新建、改建校舍，不 断完善硬件、软件建设。2006-2007年，投入近30万元，翻建了 3 582平方米新教室，投入15余元，为学校安装了远程教育设备； 2008-2009年，投入近20万元维修校舍302 平方米，同时，合计 投入资金近25万元，为学校新增图书5000余册，绿化美化校园， 新增教学仪器（打印机、多媒体等）。学校办学条件逐年提高。县 教育局在积极改善办学条件的同时，通过每年的督导，参与到学校 的规划和管理之中，明确学校的办学方向，引导学校依法办学，结 合新农村实际，把学校的办学方向引领到“一切为了学生，为了学 生一切，为了一切学生”的正确轨道上来。也正是县委、县政府和 县教育局这种严格要求和不断投入，使我校能够尽快达到标准化学 校的要求。目前，学校有标准的多媒体教室、远程教育教室、微机 室、综合活动室、音体美教室、实验室、图书室等，保证了学校的 教育教学和各项活动的顺利开展，更重要的是，真正使得农村的孩 子能够享受到优质的教育。正是政府和上级教育行政部门的投入， 改变了农村孩子的受教育现状，同时，规范了我校的办学。 强化管理，和谐育人，办人民满意的教育 （一）加强队伍建