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信息资源的综合利用与论文写作 网络信息资源能解决哪些问题 一般论文写作☆ 学位论文开题及写作☆ 资料调研与搜集 项目或课题的开题与调研 成果查新与鉴定 专利申请或新产品开发等 日常生活的一般性检索需求 学术论文的写作要求 一、坚持理论联系实际的原则 二、立论要科学，观点要创新 三、论据要翔实 四、论证要严密 ? 围绕论题查询资料的方法 一：分析论题--了解的基础上深入 二：选择检索工具，确定检索范围--选择权威性的专业库 三：确定检索途径和选择检索方法--选择正确的检索词和策略 四：评估检索结果--准？全？ 五：对检索结果进行优化--利用检索技巧进行缩检或扩检 六 对检索结果进行组织整理 如何选择和阅读文献？ 1.?经典文献? 文献有新有旧，有些学科或专题文献的半衰期很长，经典文献的阅读是很重要的，只下载几篇新文献是很难理解全貌的。阅读文献，要力求对一个方面或一个主题，或者一个概念的历史发展都要搞清楚，清楚来龙去脉。 2.?文献综述 综述对于初学者了解一个学科或领域的发展很有帮助，对于某个阶段的重要文献提供了一个查找的捷径。从中可以很快了解一些相关理论和学说、重要结果的进展。 3.国内外代表性实验室的论文?? 要善于分析自己研究领域中一些国内外代表性实验室的论文，通过分析一个实验室的论文目录，可以了解这个实验室的发展过程和研究兴趣的发展、拓展。 4.代表性学者的论文 ? 要善于分析本领域一些代表性学者的论文，通过分析这些引领学科或领域发展的科学家的论文目录，同样可以看到他（她）个人研究兴趣和研究生涯的发展，以及他（她）所领导的研究团队的发展过程。 如何做阅读笔记呢？ 1.?善作总结和整合： 在广泛阅读的基础上，总结和整合。如果能将类似相近的一些重要文献（如10-20篇），进行整合和归纳，理出最新的几个专题的进展，无疑会加深对所阅读的文献的理解。那么笔记记什么？记录新进展。哪些是新进展？需要广泛阅读才能知晓。 2.?记录题录信息： 阅读任何文献或专著，一定要记录清楚文献题目、出处、作者、发表年代、期卷、页码等等信息，这些信息是以后引文时必须的，不要嫌麻烦，如作者栏目是需要将所有作者都要记录全的。 3.?反复阅读重要文献： 有些重要文献需要精读，读几遍是不行的，要很熟悉。这类文献在不同时期读有不同时期的理解，如开题阶段，可能比较理论和观点、实验方法和技术手段；在实验阶段，可能比较注意进行结果之间的比较，根据文献结果和变化规律，对自己的结果进行一些趋势预测；在论文写作阶段，可能会比较关注结果分析、理论学说的验证等等。与之相应，多数文献是需要泛读的，可能只读读题目，可能只看看摘要，也可能只浏览一下图表等等。 4.?重视论文的题目和摘要： 这是很重要和简洁、精炼的信息。一篇论文的精华部分都在这里了。同样文章中的一些重要信息也是需要特别关注的。 5.??注重日常积累： 阅读文献和专著是需要积累的，要坚持不懈，多研究和教学工作恐怕一生都要坚持阅读新文献和著作。读文献有个量变到质变的过程，阅读量大了，积累多了，需要总结的方面就多了。这样日久天长，通过知识的整合，知识框架会逐渐完善，自己肚子里的“货”就会感觉逐渐充实起来了，用和取的时候就会很自如 文献综述的撰写 关于文献综述 作者不以介绍自己的研究工作（成果）为目的，而是针对有关专题，通过对大量现有文献的调研，对相关专题的研究背景、现状、发展趋势所进行的较为深入系统的述评（介绍与评价）。 文献综述的撰写基础是文献调研；文献综述的撰写为毕业（设计）论文的撰写奠定了坚实的基础。 文献综述/毕业论文评分要点 论文的五性 科学性－ 内容可靠、数据准确，实验可重复。 创造性－原则上是不能重复别人工作，可以改进，但不能照抄。 逻辑性－思路清晰、结构严谨、推导合理和编排规范。 有效性－公开发表或经同行答辩。 学术性－对事物进行抽象概括和论证，描述事物本质，表现内容的专业性和系统性。不同于科技报道和科普文章，要用书面语言论述精练。 注意文笔文风 避免口语化，注意避免平时用惯了的简化词，要用规范书面语； 慎用第一人称； 仔细检查，使每一句话简洁、准确； 注意拼写、打印错误； 不要忽略字体、格式、插图排版等小节； 标题、序号一定要清晰,层次安排也要避免太繁。 文章结构和长度 学术论文的一般结构（GB7713-87） 题目 目录 作者及单位 文摘 关键词 引言(前言) 正文 结论 参考文献 附录性材料 文章长度 并无明确规定，一般科技期刊文章在4000-8000字（含图表），根据文章类别而定。综述文章涉及历史的回顾和未来的展望，内容广泛，可以较长。 标题（题名、篇名） 用简洁恰当的词组反映文章的