- 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
三年级音乐教学计划合集6篇
三年级音乐教学规划篇1
一、学生学问力量,习惯态度分析
三年级学生尚未接触到详细的音乐学问,只学习了一些活泼美丽的儿
童歌曲,虽年龄小,但学习力量强,能积极参加课堂。
二、教学目的任务
在教学过程中渗透德育,加强教育科研,提高学生的音乐素养,培育
他们爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学的优秀品质。并通过各种题材歌曲
的学唱,中外名曲、名歌的观赏,让学生感受美的艺术和高尚的情操,培
育他们的创新精神、合作精神、环境意识、心理条件等。
课堂注意开放式和趣味性的情景创设,让学生乐学,并在学习中提高
音乐审美力量。指导学生运用正确的姿态和呼吸方法来演唱歌曲;指导学
生把握正确的练声方法;初步观赏一些小型的器乐曲,把握音乐观赏学问,
并能培育学生学习音乐的兴趣;通过音乐学问的学习,加强学生对音乐的
了解与兴趣。通过“拍拍敲敲“、“听听想想“、“唱一唱“等练习,提高
学生的乐感和节奏感;指导学生学习正确的坐姿、唱姿,以及合理的发声
练习曲;注意学生的音乐综合技能、技巧、学问训练,指导学生有感情地
唱歌;在教学中指导学生了解歌曲的心情,并能用正确的心情来演唱不同
的歌曲。每节唱歌课给学生三分之一的时间练习,教师正确处理、引导;
合理安排时间进展音乐观赏,培育学生对音乐的爱好,开拓学生的视野,
并了解一些音乐学问;通过律动以及集体舞的训练,培育学生的节奏感和
乐感,加强学生的全面素养;在综合课、唱歌课、观赏课、器乐课中渗透
德育,深化教育改革;利用多媒体开展教育活动,使学生参加耳、眼感官,
提高学生的学习兴趣,丰富课堂生活,开拓音乐视野。并且引入竖笛教学,
培育学生乐器演奏力量。
三、教材重点难点
1、让学生有感情地演唱歌曲,并加以德育教育。
2、动、听,特殊是音乐观赏力量的培育以及节奏训练。
四、人教研专题
在音乐课堂中恰当使用多媒体教学
五、主要措施
1、寓教于乐,采纳多种教学形式进展教学
2、运用网上资源,每节课前作好充分预备
3、常常使用课件为课堂教学效劳
三年级音乐教学规划篇2
一、学生状况分析:
三年级学生经过两年的音乐学习和实践,已经把握了一些最根本的音
乐根底学问,例如:他们已经熟悉了音的凹凸、长短、强弱,学习了许多
内容安康、美丽、悦耳的儿童歌曲,感受了音乐的美,具备了肯定的编创
力量。本学期中,还要进一步系统的学习,来获得更多的音乐学问,加深
对音乐的理解。
二、教材分析:
本教材力求将”的根本理念贯穿于音乐教学的全过程,努力发挥音乐
教育在提高人的整体素养正所特有的审美功能,做到将”的学习有机地渗
透到音乐艺术的审美与情感体验之中,潜移默化地培育学生美妙的情操,
提高学生的饿审美力量。
音乐是没有标准答案的艺术。它”的美学特征给人留出的想象、思索、
体验、推断的空间特别宽敞,因此利用音乐课培育学生的制造性思维是最
有效的途径之一。教材从教育理念上,强调了”,音乐教育面对全体学生,
也应留意学生的共性进展。
三、目的任务:
1、在音乐教学中表达以人为本,以学生进展为中心的教学理念。
2、在唱、动、认、听的学习过程中,注意实践力量的培育,合作与
共处,创新精神的培育。
四、教学目的要求:
1、会用美丽、欢快的心情演唱歌曲《爱我教师、爱我学校》、《风铃》、
〈〈孔雀轻轻跳〉〉。
2、初步了解少数民族歌(乐)曲的特点,能通过观赏,编故事,编舞
蹈,进展想象力。唱准音高及音的长短。
3、通过演唱表达好伙伴之间的合作意识和集体主义精神,学画图
谱,会编新歌词。
4、了解丰富多彩的民族音乐音调,激发对祖国民族音乐的喜爱。
5、爱祖国、爱人民、爱长辈,从演唱作品中表达。了解女声、童声
的演唱形式。学习休止符,会做音乐情境表演。
6、感受并体验不同歌(乐)曲的不同表现风格,尝试自己制作打击乐
器为歌曲伴奏。
7、初步学习二声部合唱。
五、教学进度安排:
周次教学内容课时
23第一课4
45其次课4
67第三课3
78第四课3
910第五课4
1112第六课4
1314第七课4
15
您可能关注的文档
- 中医养生学脑力体力劳动者保健.pdf
- 个人实习计划5篇.pdf
- 个人实习报告五篇.pdf
- 专题病句辨析与修改.pdf
- 专题十一思想方法与创新意识.pdf
- 专训1平行投影、中心投影、正投影间的关系.pdf
- 三聚磷酸钠-水分保持剂.pdf
- 三年级文上册倾斜伞语文S版.pdf
- 三年级下册我不是废气讲义语文A版.pdf
- 七年级道德与法治上册课件:第一单元成长的节拍第一课中学时代第一课时中学序曲.pdf
- 《GB/T 12668.7202-2024调速电气传动系统 第7-202部分:电气传动系统的通用接口和使用规范 2型规范说明》.pdf
- 《GB/T 15692-2024制药机械 术语》.pdf
- GB/T 15692-2024制药机械 术语.pdf
- 中国国家标准 GB/T 15692-2024制药机械 术语.pdf
- GB/T 19633.1-2024最终灭菌医疗器械包装 第1部分:材料、无菌屏障系统和包装系统的要求.pdf
- 中国国家标准 GB/T 19633.1-2024最终灭菌医疗器械包装 第1部分:材料、无菌屏障系统和包装系统的要求.pdf
- 《GB/T 19633.1-2024最终灭菌医疗器械包装 第1部分:材料、无菌屏障系统和包装系统的要求》.pdf
- 《GB/T 30117.1-2024非相干光产品的光生物安全 第1部分:通用要求》.pdf
- 《GB/T 33348-2024高压直流输电用电压源换流器阀 电气试验》.pdf
- GB/T 33348-2024高压直流输电用电压源换流器阀 电气试验.pdf
文档评论(0)