三年级文上册倾斜伞语文S版.pdfVIP

三年级文上册倾斜伞语文S

版

仔细观察，说

说雨中撑伞的

人是谁？他是

如何撑伞的？

阅读课文，想象画面，说

说雨中的伞下发生着怎样

的故事？

重点语句，体悟真情

①“外公头顶上本来应该是墨绿色的天空

却变了，一半是墨绿色，一半却是灰蒙

蒙。”（外公头顶上的天空为什么一半是

墨绿色，一半却是灰蒙蒙？）

②“就这样，每次我们从雨中回来，

外公的身子总是一半干一半湿的。

”（为什么外公的身子总是一半干

一半湿的？联系上下文，了解外

公的表现。）

不知过了多少年,撑伞的人

仍然

已不是外公,而是我。()

仍然

是那片雨的世界,()是我

仍然

和外公,()是那把墨绿色

的大伞,一切和以前一样。

哪是伞长

些如下大

地何的后，

方为故

看外事那

出？公发把

撑生墨

伞了绿

的？什色

么的

你变伞

可化？还

从“在，

文

我”

中但

A.“抬起头，发现我头顶上的天空一半

是墨绿色，一半是灰蒙蒙的。”

B.“我的心热了起来，不知不觉中，我正

坐着外公当年做过的事，这仍然是把倾斜

的伞。”（“我的心热了起来，”我在

想什么？）

C.“外公嘴角微微一颤，已开始混浊的双

眼泪光点点。”外公在想什么？”（看这

里的“泪光点点”你又能读出什么？）

•阅读（第9自然段）中的“那是把倾斜

的伞，是把充满了温情的伞，我会永远

珍惜它，爱护它。”

•文中的我是要珍惜什么？爱护什么？

总结，体会真情：

•这雨中、这伞下，笼罩着浓

浓的亲情。年幼时外公对我

的呵护以及长大后我对外公

的照顾，穿越了时空，在倾

斜的伞下传递着，温暖着我

的心灵。此时墨绿的伞下，

静谧无声，只有心灵颤动的

声音，只有爱心流淌的声音。

激情延伸，课外拓展

雨中有把“倾斜的伞”，这倾斜的伞是温情是关

爱，它让我们懂得爱与被爱是那么的幸福！其实

这把“倾斜的伞”也在你我身边，可有时我们却

视而不见，请再次从记忆里拾捡起这些记忆的碎

片。像作者那样做生活的有心人，留意观察生活，

用心感悟生活，那么我们就能从平凡中悟出真谛，

从点点滴滴中感受亲情。

激情延伸，课外拓展

学生回忆以下情景：

在我生病时：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿。

在我被雨淋时：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿。

当爸爸妈妈劳累了一天，回到家，我＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

当爷爷身体不好，住进了医院＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

爱的体验：

在你身边，一定也有不少的爱，

有家人对你的照顾，同学对你的帮助……

请你选择一件令你感动的小事说一说。

作业：

1.有感情地朗读课文，积累好词佳句。

2.把令你感动的一件小事写下来，和

同学交流。