部编版语文六年级上册 第五单元学业测评课件(共16张PPT).pptx

七、阅读下面文言文，回答问题。(12分)夸父①逐日

夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽②。未至③，道渴而死。弃其杖，化为邓林④。(选自《山海经》)

【注释】①夸父：古代神话传说中一个善于奔跑的巨人。②北饮大泽：去北方

的大湖喝水。大泽，大湖。传说纵横千里，在雁门山北。③未至：没有赶到。④邓林：地名。“邓”“桃”古音同。邓林即“桃林”。

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：(2_z__与d日z逐z：_3z_z____、d_不z z___(4d_z_北z

追赶

跑

够，满足喝水

1.解释下列句中加点的字。(4分)

2.用自己的话说说下列句子的意思。(4分)

(1)未至，道渴而死。

_没有赶到_，_就渴死在路上。___

(2)弃其杖，化为邓林。

_他遗弃的_手__杖__，_就化成桃林。___

3.你喜欢文中的夸父吗？说说你的理由。(4分)

_示例：__喜欢。_因__为__夸父具有不_畏__艰__难__，_不___惧____，_勇__往直前的精神。___

八、快乐阅读。(19分)

(一)(9分)

草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起

来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。俗话说：“不热不长，不热不大。”随着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在生长。最热的时候，连铁路的铁轨也长，把连接处的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的，像是高起来。

一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。升级、跳班，快点

儿，慢点儿，总是要长。北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。”又说：“处暑不出头，割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希

望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。

1.选文出自课文《___天__里______》。(2分)

2.夏天是万物迅速生长的季节，请仿照文中画线句子再写一句，内容不得重复。(3分)_示例：_身___体___，__知__识__长___，_人是一天一天__地__变__成__熟___

3.联系生活实际，谈谈你对“人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长”的理解。(4分)

_示__例__：__人__一__定__要__在__青__少__年__时__期__珍__惜__时__间___，_积__极__争__取__知__识___能__力___经__验__的__增__长___，_不__能___错__过__时__机____

_

。

_

、

_

、

_

。

(二)偷吃辣椒(10分)

在我家楼下有一个小菜园，那里是何爷爷的乐园。在这个菜园里，最吸引我的

就是辣椒了。这不是一般的辣椒，是四色小辣椒。它是一种能变色的小辣椒，在每个季节变一种颜色：春天绿油油，夏天黄澄澄，秋天又穿上一身紫色的衣服，冬天在寒风中笑红了脸。小辣椒成了菜园中一道亮丽的风景。

一天，我在楼下散步，看见菜园里面的小辣椒，穿着紫色的衣服，在阳光的照

耀下闪闪发光。我突发奇想：这么好看的小辣椒难道还会辣吗？肯定特别好吃。摘一个尝一尝，反正也没人知道。后来又一想，不好吧，这可是何爷爷的宝贝。

我正准备回家，忍不住又回头望了望。呀！小辣椒在风中跳舞呢！好像在说：

“看我多美。”

我环视四周，没人！我一个箭步冲了过去，用手一拽，一把摘了下来。我像得了

一件宝贝似的，向家跑去。到了家，我小心翼翼地把我的“宝贝”放在水里洗了个澡，生怕把它弄坏了。一切准备就绪后，我打开电视，坐在沙发上，准备享用我的“美味大餐”。

“好了，终于可以吃了！”我一口就咬掉了半截，刚一嚼，舌头就不会打弯了,

嘴唇麻麻的,嗓子像着了火,真是难受极了。啊！这四色小辣椒真是辣椒中的“极品”啊！它至少要比普通辣椒辣上十倍！怎么办呢？突然，