概率的基本性质教案01.docxVIP

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3.1.3概率的基本性质

[学习目标导航]

学习提示

1.理解事件的包含关系、事件的相等、并事件(和事件)、交事件(积事件)、互斥事件、对立事件等基本概念.

2.掌握概率的基本性质.

重点是对基本概念及性质的理解,难点是性质的应用.

[教材优化全析]

全析提示

我们知道,一个事件可能包含试验的多个结果,比如在掷骰子这个试验中,“出现的点数小于或等于3”这个事件就包含了“出现的点数为1”“出现的点数为2”“出现的点数为3”

构成事件的每一个结果看作元素,而每一个事件看作一个集合,那么事件间关系与运算类同于集合间关系与运算.

对于事件A与事件B,如果事件A发生,则事件B一定发生,这时称事件B包含事件A(或称事件A包含于事件B),记作BA(或AB).

若BA,同时AB,那么称事件A与事件B相等,记作A=B.

事件A发生,则事件B发生,说明构成事件A的结果也在事件B中,故为子集关系.

若某事件发生当且仅当事件A发生或事件B发生,则称此事件为事件A与事件B的并事件(或和事件),记作A∪B(或A+B).

并(和)事件的每一个结果都在事件A或事件B中,恰为集合的并集.

若某事件发生当且仅当事件A发生且事件B发生,则称此事件为事件A与事件B的交事件(或积事件),记作A∩B(或AB).

事件A、B同时发生,即找两事件所包含的公共结果,即取交集.

若A∩B为不可能事件(A∩B=),那么称事件A与事件B互斥.

事件A、B互斥,用集合观点就是A∩B=,但A∪B不一定等于U(U为全集).

若A∩B为不可能事件,A∪B为必然事件,那么称事件A与事件B互为对立事件.

事件A、B对立,即A∩B=,且A∪B=U.

两个事件互斥,是指由各个事件所含的结果组成的集合彼此互不相交.例如,从一堆产品(其中正品和次品都多于2件)中任取2件,其中:(1)“恰有一件次品和恰有两件次品”就是互斥事件;(2)“至少有一件次品和全是次品”就不是互斥事件;(3)“至少有一件次品和全是正品”也是互斥事件.再如,掷一个六个面上分别刻有1,2,3,4,5,6六个数字的正方体玩具.事件A:向上的数字大于4,事件B:向上的数字小于3,两种事件不可能同时出现,则A、B是互斥事件;若事件A:向上的数字大于4,事件B:向上的数字为偶数,则A、B两事件不是互斥的,因为向上的数字为6时,既是事件A发生,又是事件B发生.

判断两个事件是否互斥就是研究代表两个事件的集合有无公共部分,若有则一定不互斥,若没有则一定互斥.

对于对立事件,从集合的角度看,由事件B所含的结果组成的集合,是全集中由事件A所含的结果组成的集合的补集.由互斥事件和对立事件的定义知,对立事件一定是互斥事件,但互斥事件不一定是对立事件.如掷正方体玩具向上的数字大于4(事件A)和向上的数字小于3(事件B)两个事件,A、B是互斥的但不是对立的,因为A、B两个事件可以都不发生.若事件A是向上的数字为偶数,事件B是向上的数字为奇数,则A、B是对立事件.

对立事件就集合而言就是互为补集关系.

互斥是对立的前提,对立必定互斥,但互斥不一定对立.

概率的基本性质共有5条:

(1)0≤P(A)≤1;

(2)P(E)=1(E为必然事件);

(3)P(F)=0(F为不可能事件);

(4)如果事件A与事件B互斥,则P(A∪B)=P(A)+P(B);

(5)如果事件A与事件B对立,则P(A)=1-P(B).

下面就性质(4)、(5)给出证明.

应牢记概率的5条性质,它是我们进行计算或证明的基础.

假定A、B是互斥事件,在n次试验中,事件A出现的频数是n1,事件B出现的频数是n2,则事件A∪B出现的频数正好是n1+n2,所以事件A∪B的频率为

=+.

而是事件A出现的频率,是事件B出现的频率.因此,如果用fn表示在n次试验中事件出现的频率,则总有fn(A∪B)=fn(A)+fn(B).

由概率的统计定义可知

P(A∪B)=P(A)+P(B).

此结论还可以进一步推广:

因为频率是概率的近似值,故证明概率之间的关系应利用频率进行.频率的运算是利用集合中元素个数的计算方法.

如果事件A1,A2,…,An两两互斥,那么事件“A1∪A2∪…∪An”发生(是指事件A1,A2,…,An中至少有一个发生)的概率,等于这n个事件分别发生的概率和,即P(A1∪A2∪…∪An)=P(A1)+P(A2)+…+P(An).

概率的加法公式可以推广为n个互斥事件,要注意这n个事件必须两两互斥.

当事件A、B对立时,这时A、B必定互斥,所以P(A∪B)=P(A)+P(B).而这时A∪B=E(E为必然事件),∴P(A∪B)=1,故P(A)+P(B)=1,即P(A)=1-P(B).这个公式为我们求出P(A)提供了一种方法,当我们直接求P(A)有困难时,常可以转化为求其对立事件B的概率P

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从业20余年,中学高级教师,擅长公开课PPT制作等。

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