6+比尾巴+第二课时(教案).pdfVIP

6比尾巴第二课时(教案)

•教学目标

•教学内容及重点难点

•教学步骤

•教学方法及手段

目录•教学评价与反馈

•教学反思及改进

01教学目标

知识与技能

学生能够理解并掌握学生能够认识并书写

6的加法与减法。数6。

学生能够运用6的加

法与减法解决简单的

实际问题。

过程与方法

通过观察、操作、比较等活动，通过小组合作和全班交流，学生通过多种形式的练习，学生能够

学生能够发现6的加法与减法的能够初步培养合作学习和数学交熟练掌握6的加法与减法，并能

规律，并能够用语言表达出来。流的能力。够举一反三。

情感、态度与价值观

学生能够体验到数学学习的乐学生能够在活动中体验合作学学生能够初步树立正确的数学

趣，培养学习数学的积极情感。习和数学交流的快乐，培养初学习态度，积极思考、勇于探

步的合作意识和数学交流能力。索、不断进取。

02教学内容及重点难点

教学重点

掌握尾巴的特点和功能。

学会用比较的方法区分不同动物的尾巴。

教学难点

01

理解尾巴对于动物生存和平衡的

重要性。

02

了解尾巴在动物生活中的多种功能。

03教学步骤

导入新课

复习导入

首先复习上一节课所学的知识点，

包括尾巴的种类、特征等，为新

课学习做好准备。

情境导入