粤教版综合实践活动七下第12课《社会观察活动三：红丝带在行动》课件.ppt

新知讲解对回收的问卷进行整理和分析。（4）人们掌握预防艾滋病知识的情况从问卷结果来看，虽然大部分受访者了解艾滋病的主要传播途径，但在具体预防措施方面，如正确使用安全套、避免高危行为等，仍有一部分受访者表示不清楚或不了解。这说明我们在预防艾滋病知识的普及上还需进一步努力，特别是针对高危人群和重点地区，加强预防知识的宣传和教育。活动过程开展问卷调查新知讲解对回收的问卷进行整理和分析。（5）对艾滋病感染者给予更多的社会关爱和支持情况问卷显示，绝大多数受访者认为应该给予艾滋病感染者更多的社会关爱和支持。这体现了公众对艾滋病感染者的同情和理解，也表明社会在关爱和支持艾滋病感染者方面取得了积极进展。然而，我们仍需关注那些持反对态度的受访者，了解他们的顾虑和担忧，并通过有效的沟通和教育，消除偏见和歧视，为艾滋病感染者创造一个更加包容和支持的社会环境。活动过程开展问卷调查新知讲解活动过程社区宣传制作了解了艾滋病之后,就可以有计划地实施“红丝带行动”了,比如,宣传艾滋病预防方法、宣传关爱艾滋病患者和病毒携带者的行动，送关爱给艾滋病患者或病毒携带者等,也可以设计如下活动。1.制作展示板。展板组的同学将各组收集到的资料进行整理，并制作成展示板。前期工作:准备好制作展示板的材料,设计版面,制订方案。新知讲解活动过程社区宣传制作成员材料准备版面设计文字和图片处理材料负责人张峰、刘丽、汪峰等。负责采购展示板所需材料（如：木板、画笔、颜料等）张峰确定整体版面布局，划分各个内容区域1.撰写艾滋病预防知识及红丝带行动的意义。2.对图片进行筛选、裁剪和排版。汪涵赵亮、郭静等。采购材料，确保材料质量和数量。汪涵细化版面设计，设计标题、边框等1.撰写关爱艾滋病患者和病毒携带者的宣传语。2.协助图片处理，提供创意建议。李绅、孙伟、钱伟等。负责材料的分类和整理。钱伟根据版面设计进行初步绘制和填充。1.撰写红丝带行动的具体行动计划和目标。2.对图片进行调色和优化。李文军、赵宝、魏军等提供设计建议，确保版面美观李文军监督版面绘制过程，及时提出修改意见。1.审核文字内容，确保准确无误。2.对展示板整体进行效果预览和调整。新知讲解社区宣传制作同学们可以围绕“预防艾滋病宣传活动”，设计多个不同主题的展示板，来展示同学们的活动成果。例如：活动过程相互关爱，共享生命——预防艾滋病宣传栏多一份理解和关怀怎样预防艾滋病？“心系红丝带爱心行动”倡议书少一份歧视和冷漠新知讲解社区宣传制作活动过程携手抗艾，共筑健康防线——艾滋病的基本知识、传播途径和预防措施艾滋病与性健康——艾滋病与性健康的关系普及正确的性健康知识红丝带的力量——述艾滋病感染者和病毒携带者的真实故事新知讲解2.到社区进行宣传。全体成员佩戴红丝带标志，到社区人流量大的公共场所展示展板，发放问卷和宣传资料，接受咨询。首先做好分工：活动过程姓名任务张峰、王亮担任活动负责人，统筹协调整个宣传活动，包括前期准备、现场指挥和后期总结。赵亮、郭静负责展板的搬运和现场布置，确保展板安全并摆放整齐。李绅、孙伟、发放问卷和宣传资料，主动向过往行人介绍活动内容，邀请他们参与问卷调查和领取资料。钱伟、李文军接受咨询，对居民提出的关于艾滋病的问题进行解答，提供正确的信息和建议。张晶佩戴红丝带标志，在活动现场进行巡逻，协助维持秩序，确保活动顺利进行张丹、王平负责记录活动过程中的重要事件和居民反馈，为后期总结提供素材新知讲解3.将关爱送给艾滋病患者或病毒携带者。活动过程如果社区里有艾滋病患者或病毒携带者，同学们可以分组送关爱到他们家里。关爱行动可以是：（1）募集资金，资助此类贫困家庭。（2）与艾滋病患者或病毒携带者聊天，鼓起他们直面艾滋病的信心。（3）提供生活上的帮助。（4）组织娱乐活动。新知讲解4