(同步备课)课文6.比尾巴+第二课时(+课件)一年级语文上册部编版.pdfVIP

(同步备课)课文6.

比尾巴第二课时(

课件)一年级语文

上册部编版

目录

•导入

•新课学习

•巩固练习

•拓展延伸

•小结

•板书设计

01

导入

回顾上节课内容

01

总结上节课所学知识点，如：什

么是尾巴，尾巴的作用等。

02

展示上节课的作业，点评并纠正

错误。

展示本节课学习目标

明确本节课的学习目标，如：了解不

同动物的尾巴特点，理解尾巴在动物

生活中的作用。

引导学生思考并预期本节课的学习内容。

02

新课学习

认识生字词语

掌握课文中的12个生字，包括“长、比、巴、把、不、好、

雨”。

理解课文中的12个词语，包括“猴子、兔子、松鼠、公鸡、

鸭子、孔雀”。

朗读课文

跟着老师朗读课文，注意停顿和重音。

学生自由朗读课文，熟悉课文内容。

理解课文内容

通过提问和回答的方式，理解课文中每一段的含义。

通过观察图片和听老师讲解，了解不同动物的尾巴特点。

引导学生思考：为什么这些动物的尾巴不一样？尾巴对于它们的生活有什么作用？

03

巩固练习

听写生字词语

猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子、孔雀

尾巴、松鼠、兔子、猴子、比、短、最、公鸡、鸭子、一把、美丽

完成课后习题

第一题：比尾巴

松鼠的尾巴好像（一把伞）

兔子的尾巴好像（一个棉花团）

完成课后习题

猴子的尾巴好像（一鸭子的尾巴好像（把

根细长的绳子）扇子）

公鸡的尾巴好像（一

把展开的羽毛）

完成课后习题

第二题：照样子说句子

公鸡的尾巴是红色的。

鸭子的尾巴是扁扁的。

完成课后习题