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中班探索游戏活动教案：好玩的纸棒

中班探究游戏活动教案：好玩的纸棒

活动名称：好玩的纸棒

活动目标：

1、能和同伴合作探究纸棍的多种玩法，体验集体游戏的欢乐。

2、练习膝盖不着地爬行，加强动作的协调性和灵敏性。

活动预备：纸棒、录音机、磁带、布置场地等。

活动流程：

热身运动自由探究组织游戏活动结动

活动过程：

一、热身运动：幼儿每人手持一根纸棒，听音乐做棍棒操。

师：小伙伴我们用手中的纸棍听着音乐来做个棍棒操吧。

二、探究纸棍的不同玩法

1、自由玩纸棍，初次探究纸棍的不同玩法，满意探究欲望。

师：纸棒除了可以做操，还可以怎么玩，请小伙伴动动脑筋想一想，看哪个小伙伴玩的方法最多，而且与别人玩的不一样。(幼儿尝试)

②引导幼儿之间相互学习。

师：刚才我看到小伙伴玩的都很好，有好多种玩法，下面谁来说说自己是怎么玩的?

幼儿：可以将纸棒举起来当望远镜。

师：真好，我们一起来试一试。

幼儿：可以当金箍棒转转。

师：哦，可以当金箍棒，我们一起转一转吧，真好玩!

幼儿：可以把让纸棒立在手心向前走。

③幼儿合作玩纸棍，进一步探究纸棍的玩法。

师：刚才你们是自己玩自己的纸棒，现在请你跟好伙伴一起合作玩纸棒，看哪一组能玩出新花样!(小伙伴们要用集体的聪慧，想想把你们的纸棒组合起来可以玩什么游戏。)

④请合作玩纸棒的幼儿到集体前演示自己的玩法，并请其他幼儿学习与自己不同的玩法。

⑤老师小结：今日我们知道了纸棒有好多种玩法，可以当望远镜、金箍棒、可以跳房子下面我们来玩一个游戏小猴摘桃子，现在我们分两组，男孩一组，女孩一组，比一比那组最棒。

三、竞赛游戏：

1、讲解游戏规章：

师：在摘桃子的路上有许多障碍，我们要膝盖不着地爬过一座山，跨过一条小河，再走过一座独木桥，才能到树上摘桃子，然后原路返回，拍一下下一个幼儿的手，第二位幼儿接着出发，依次进行。哪一组先摘完哪一组胜。

2、竞赛(老师个别指导)

3、颁奖。

师：我们为获胜的小伙伴颁奖，鼓舞鼓舞他们，好不好?没有获胜的小伙伴也不要灰心，下次努力，老师也为你们预备了奖品，小伙伴今日表现得都很棒，所以都有奖品。高不兴奋?

四、活动结束：

哎呀，时间不早了，我们开着我们的小火车回家，好不好?

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