中班的语言大老虎啊呜教案.pdfVIP

中班的语言大老

虎啊呜教案

目录

•活动背景

•活动目标

•活动重难点

•活动过程

•活动反思

•活动总结

01

活动背景

教材分析

本次活动选择的绘本《大老虎啊呜》是一本描绘森林里的小动物们智斗大老虎的

故事，适合中班年龄段的孩子。绘本中的角色形象鲜明，情节生动有趣，能够激

发孩子们的好奇心和想象力。

通过绘本的学习，孩子们可以了解到勇敢、智慧和团结的力量，从而培养他们的

社会性情感和良好的品德。

学情分析

中班的孩子已经具备了一定的语言理解和表达能力，能够进

行简单的交流和表达。同时，他们对于动物和童话故事有着

浓厚的兴趣，喜欢模仿和表演。

但是，孩子们对于故事中的情节和人物关系的理解可能存在

困难，需要老师在活动中进行引导和讲解。

环境创设

在活动室布置一个森林的背景图，准备一些小动物的玩具和模型，制作一个大老虎的形象，让孩子

包括各种小动物的家园和森林里让孩子们可以模仿它们的动作和们可以直观地感受到故事中的角

的景色，为孩子们营造一个身临声音，增加活动的趣味性。色形象。

其境的学习环境。

02

活动目标

总体目标

培养幼儿对大老虎啊呜的兴趣帮助幼儿掌握基本的语言词汇培养幼儿良好的语言习惯和社

和好奇心，提高幼儿的语言表和日常用语，提高幼儿的听说交能力，为幼儿未来的语言发

达能力和自信心。能力。展打下基础。

具体目标

认识大老虎的形象特掌握一些基本的动物

征和习性，了解老虎词汇和用语，如“吼

在自然界中的地位和”、“扑”、“追”

作用。等。

学习用语言描述大老

虎的形象和特点，提

高幼儿的观察力和表

达能力。

情感目标

培养幼儿热爱大自然、保护野生帮助幼儿树立正确的价值观和道激发幼儿的好奇心和探索精神，

动物的环保意识。德观，教育幼儿要爱护动物、尊培养幼儿的自主思考和创新能力。