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大班数学活动课《认识图形》教案;;01;能够识别和描述基本图形(如圆形、正方形、三角形等)的特征。;;;;02;;;;;03;利用实物或模型展示图形;;将学生分成小组,让他们在小组内合作探究图形的特点和性质。;;04;;;;;05;;家具中的图形元素;社区设施中的图形元素;;06;;;随着幼儿年龄的增长和认知能力的提升,他们对于图形的理解将更加深入,能够掌握更复杂的图形概念和特征。;;THANKS
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