小学中秋活动方案策划书.pptx

小学中秋活动方案策划书

汇报人：<XXX>

2024-01-09

活动主题

活动目标

活动内容

活动安排

活动预算

活动宣传

活动效果评估

contents

目

录

01

活动主题

中秋节源于古代对月亮的祭祀，随着时间的演变，逐渐演变成今天的传统节日。

中秋节的起源

中秋节象征着团圆和丰收，是家庭团聚、感恩自然的时刻，也是传承和弘扬中华文化的重要时刻。

中秋节的意义

中秋节的起源与意义

培养集体精神和合作意识

中秋节活动需要班级全体学生的参与和合作，有助于培养学生的集体精神和合作意识。

提高动手能力和创造力

中秋节活动通常包括制作月饼、灯笼等手工艺品，可以提高学生的动手能力和创造力。

增强学生对传统文化的认识

通过中秋节活动，让学生了解中秋节的起源、意义和习俗，增强对传统文化的认识和热爱。

主题的选定理由

02

活动目标

了解中秋节的起源、习俗和传统。

学习与中秋节相关的诗词、故事和文化背景。

掌握与中秋节相关的天文和科学知识。

知识目标

培养学生的动手能力和团队协作能力。

提高学生的创新思维和解决问题的能力。

锻炼学生的组织和表达能力。

能力目标

增进学生对家庭、亲情的理解和感悟。

激发学生的集体荣誉感和归属感。

培养学生对传统文化的热爱和尊重。

情感目标

03

活动内容

总结词

激发创造力

详细描述

组织学生们一起制作月饼，让他们发挥创造力，自己动手制作出独一无二的月饼。这不仅能锻炼学生的动手能力，还能让他们更加了解中秋节的传统文化。

月饼DIY

总结词：传承文化

详细描述：邀请老师或学生家长讲述中秋节的故事和传统习俗，让学生们了解中秋节的起源和意义。通过故事的形式，让学生们更好地理解和传承中秋节的文化。

中秋故事会

总结词：启迪智慧

详细描述：设置灯谜环节，让学生们猜灯谜，启迪智慧。灯谜内容应与中秋节相关，让学生在游戏中了解中秋节的文化内涵。

中秋灯谜会

总结词

发挥想象力

详细描述

组织月亮绘画比赛，让学生们用自己的想象力创作出独特的月亮图案。通过绘画的形式，让学生们更加深入地了解月亮在中秋节中的象征意义。

月亮绘画比赛

04

活动安排

活动筹备，包括物品准备、场地布置等。

9月20日

9月21日

9月22日

活动正式开始，包括开幕式、游戏环节、文艺表演等。

活动结束，进行总结和表彰。

03

02

01

时间安排

作为活动主场地，用于开幕式、游戏环节和文艺表演。

作为颁奖典礼和总结会议的场地。

地点安排

学校礼堂

学校操场

人员分工

物品准备组

秩序维护组

负责活动所需物品的采购、制作和分发。

负责活动现场的秩序维护和安全保障。

活动组织委员会

场地布置组

宣传报道组

负责整个活动的策划、组织、协调和监督。

负责活动场地的布置和装饰。

负责活动的宣传和报道，包括海报制作、媒体联系等。

05

活动预算

场地租赁费

装饰布置费

食品与饮料费

节目演出费

预算明细

01

02

03

04

用于租用学校操场或其他适合举办活动的场地，费用预计为2000元。

包括购买灯笼、月亮道具、彩带等装饰物品，预计费用为1000元。

提供月饼、水果、饮料等，预计费用为2000元。

邀请当地艺术团体或学生家长组织演出，预计费用为1500元。

预算来源

学校提供部分活动经费，预计为3000元。

向家长发起赞助请求，预计筹集资金为2000元。

联系当地企业或商家赞助，预计筹集资金为3000元。

鼓励有意愿的学生自愿捐款，预计筹集资金为1000元。

学校经费拨款

家长赞助

社会赞助

学生自愿捐款

06

活动宣传

发布活动通知，介绍活动背景、时间、地点等信息。

学校官网

推送活动预告，提醒家长和学生关注。

微信公众号

班主任在班级群聊中发布活动通知，确保每位家长和学生都知晓。

班级群聊

在学校内张贴活动海报，吸引学生和家长关注。

校内海报

宣传渠道

介绍中秋节的传统文化和意义，强调活动主题为“月圆人团圆”。

活动主题

公布活动举办的具体日期和时间。

活动时间

说明活动举办的地点，如学校操场或礼堂等。

活动地点

简要介绍活动的流程，如开场表演、游戏互动、月饼制作等环节。

活动流程

宣传内容

07

活动效果评估

评估活动参与人数和参与者的积极性，反映活动的吸引力和影响力。

活动参与度

通过问卷调查、访谈等方式了解参与者对活动的满意度，包括活动内容、组织、氛围等方面。

满意度调查

评估活动对目标受众的信息传递效果，如活动的主题、目的、意义等是否被正确传达。

信息传递效果

根据活动的目标和预期成果，评估活动是否达到预期效果，如提高学生的文化素养、促进交流与合作等。

活动成果

评估标准

通过统计活动参与人数、互动次数等数据，了解活动的参与度和影响力。

统计法

问卷调查法

观察法

专家评估法

在活动结束后发放问卷，了解参与者对活动的满意度和意见反馈。

通过观察活动