人教版数学二年级下册第五单元（混合运算+练习十一~十二）教学课件.pptx

同级混合运算算式

的计算方法;说出各题的运算顺序，再计算。;想一想：你知道了哪些信息？应该怎样列式计算？;53-24+38;15÷3×5;;＝;计算下面各题。;森林医生。;18÷3×2;9÷3;爸爸今年28岁，小芳比爸爸小21岁，小芳明

年多少岁？;12路公共汽车上原来有32人，到了中山站后，又

上来12人，下去了14人，现在车上有多少人？;混合运算（同级运算）;;含两级混合运算算式

的计算方法;说出各题的运算顺序，再计算。;跷跷板乐园一共有多少人？;有3个跷跷板;分步算式：;还能怎样列式呢？;还能怎样列式呢？;7＋4×3

=11×3

=33;4×3＋7＝19 7＋4×3＝19;在没有小括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。;试一试：下面各题第一步要先算什么？把它圈出来。;想一想，填一填。;计算下面各题。;12-3×2;7×4+15;54÷9÷233×6÷213+56÷7

3×7-162745-9×35×8-18;一箱茶杯有5个，一共30元，一个碗要8元。

（1）买一个茶杯和一个碗共需多少元？

（2）一个茶杯比一个碗便宜多少元？;二（1）班有3个植树小组，一共要植60棵树，

每个小组植了8棵。还剩多少棵没植？;混合运算（两级运算）;含有括号的混合运算;10－5＋3＝;说一说：这两道算式有什么相同点？;7×（7－5）;7×（7－5）;（77－42）÷7;算式中有小括号，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。;计算。;4+5×7;算式(6＋3)×9的读法是（）。

A.6与3的和乘9

B.6加上3乘9

C.3乘9加上6;先填一填，再列综合算式。;根据下表列出相应的综合算式并计算。;同步练习;含有括号的混合运算;;练习十一;关于混合运算你知道了哪些知识？;要先算小括号里面的，再算小括号外面的。;1、计算时，一定要想一想按什么顺序计算，即先算什么，再算什么。;说说下面各题第一步要先算什么，再算一算。;（16+24）÷8;先填空，再列综合算式。;下面的计算对吗？如果不对，把它改正过来。;根据下表列出相应的算式，并计算。;根据下表列出相应的算式，并计算。;计算。;看图并列式计算。;二年级三个班共有45人，二（1）班有18人，

二（3）班有14人，二（2）班有多少人？;二（1）班同学去郊游，每4人乘坐一辆小轿车，一共坐了9辆车，到了长途汽车站，然后换乘6辆面包车，平均每辆面包车坐几人？;小明有35元钱，买一个用了3元，剩下多少钱？如果用剩下的钱买8元一个的笔袋，可以买几个？;把下面每组算式合并成一个综合算式。;这节课你们都学会了哪些知识？;解决实际问题;（30－20）÷5＝;知道了什么？;已知条件:;色条长度要与他所代表的数值对应，长度要合理。;要知道需要烤多少次，先要知道什么呢？;;;90-36=54（个）;每次烤9个;;两个小组买同一种面包，每个面包3元。第一组买了9个，第二组买了6个。第一组比第二组多花多少钱？;（9-6）×3

=3×3

=9（元）;二（1）班的小杰和爸爸、妈妈一起去某公园玩，公园门票价格如下。用20元买3个人的票够吗？;;;小亮家原来有25只兔子，又买了15只，一共有8

笼子。平均每个笼子放几只？;解决问题;练习十二;说一说运用混合运算解决问题的方法和策略。;红队总得分–红队下半场得分=红队上半场得分;方法1;方法二;计算。;计算。;小明买了4套明信片，每套8张。他把其中的5张送给了好朋友，还剩多少张？

;一年级和二年级一共领了80棵树苗。一年级种了25棵，二年级种了37棵。剩下多少棵没种？;同学们栽了8行树苗，每行7棵，其中女生栽了

28棵，男生栽了多少棵？;小亮家原来有25只兔子，又买了15只。将这些兔子平均放在8个笼子里，每个笼子里放几只？;赵叔叔家要挖总长60米的水沟，已经挖好15米。剩下的用5天挖完，平均每天要挖多少米？;4×5=20（元）;这节课你们都学会了哪些知识？