人美版高中美术必修《美术鉴赏》 第六课 漂亮是美术鉴赏的标准吗？——艺术美和形式美_（课件）.pptx

漂亮是美术鉴赏的标准吗？——艺术美和形式美;艺术美与形式美;;生活中的事物;提取对象;将对象处理为艺术形象;融入画家观点成画;艺术美;回顾：什么是美术作品的艺术语言？;什么是形式美;数学;物理;化学;美术形象;数学－－空间安排与划分;物理－－光影处理;化学－－颜色处理;组合：近卫兵临别的早晨

－－阿尔迪;总结;法国卢佛宫;法国卢佛宫;卢浮宫三宝;卢浮宫三宝;张开双臂奏响海战

凯歌的胜利女神;卢浮宫三宝;卢浮宫三宝;欣赏：2005年春节联欢晚会舞蹈节目;你觉得她美吗？

美在哪里？;黑格尔称：她是体现纯美的女神。

罗丹称之为“古代的神品”、“神奇中的神奇”。

俄国大画家克拉姆斯科依这样写到：“这座雕像留给我的印象是如此深刻、宁静，它是如此平静地照亮了我生命中令人疲惫不堪、郁郁寡欢的章页。每当她的形象在我面前升起时，我就怀着一颗年轻的心，重又相信人类命运的起点。;假使维纳斯的双臂完好无缺

假使维纳斯残缺的部位不是双臂

;她没有了胳膊，我们会有这样的审美，但如果有了双臂，会是怎么样的双臂呢？我们能不能给她进行一次复原呢？

;因为在这里成为问题的，已不是艺术效果上的数量的变化，而是质量的变化了。;这一方是包孕着不尽梦幻的“无”，而那一方却是受到限制的、不充分的“有”，哪怕它是何等地精美绝伦。;关于审美;最后的晚餐;最后的晚餐［意大利］丁托莱托;小知识;罗丹《巴尔扎克》：为什么没有手？