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高教学刊
20245期JournalofHigherEducation人才培养
DOI10.19980/j.CN23-1593/G4.2024.05.034
新工科背景下人才创新能力培养探索
———以光电信息科学与工程专业为例
111,2*
尹钰,施,王鹏飞
1.哈尔滨工程大学物理与光电工程学院,哈尔滨150000;2.深圳大学物理与光电工程学院,广东深圳518000)
摘要在新工科背景下,光电信息科学与工程专业人才的创新能力培养应当引重视。在光电信息科学与工程人才培养的过程
中,高校存在课程设置不合理、实践教学体系不完善及新老教学模式不紧密等问题。针对上述人才创新能力培养过程中所出现的问题,
该文提出相应的解决方法,包括重新构建课程体系、改善实践教学体系及改革教学方法,从而在新工科背景下增强光电信息科学与工
程专业人才创新能力的培养。
创新能力;人才培养;教学模式
关键词:新工科;光电信息科学与技术;
中图分类号院C961文献标志码院A文章编号院2096-000X渊2024冤05-0149-04
Abstract:Underthebackgroundofnewengineering,thecultivationofinnovationabilityofoptoelectronicinformationscienceand
engineeringprofessionalsshouldbepaidattentionto.However,intheprocessofcultivatingoptoelectronicinformationscienceand
engineeringtalents,collegesanduniversitieshaveproblemssuchasunreasonablecurriculumsetting,imperfectpracticalteaching
system,andinconsistentnewandoldteachingmodels.Inresponsetotheabove-mentionedproblemsinthecultivationoftalent
innovationability,thispaperproposescorrespondingsolutions,includingrebuildingthecurriculumsystem,improvingthepractical
teachingsystem,andreformingteachingmethods,soastoenhancethecultivationofinnovationabilityofoptoelectronicinformation
scienceandengineeringprofessionalsunderthebackgroundofnewengineering.
Keywords:newengineering;optoelectronicinformationscienceandengineering;innovationability;talentcultivation;teachingmodel
新中国成立70余年以,我国高等工程教育的为起步探索期、快速发展期、调整优化期、创新发展期
。总的说,[1]
发展和改革取得了巨大的进步
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