环境影响评价 课件 项目6、7 水环境影响评价、 水环境影响评价.pptx

项目六固体废物环境影响评价;模块一固体废物环境影响评价概述;【知识目标】

掌握固体废物、固体废物环境影响评价的基本概念；

【能力目标】

能理解固体废物环境影响评价的主要内容；

【素质目标】

培养学生认真细致、严谨求实的工作作风。;一、固体废物的概念;二、固体废物的来源和分类;二、固体废物的来源和分类;二、固体废物的来源和分类;三、固体废物环境影响评价的特点;;任务二掌握固体废物影响评价标准及内容;;;;模块二固体废物处置影响评价;【知识目标】

1.了解废水产生位置分析方式；

2.了解污染物源强核算方法。

【能力目标】

1.能对新建项目进行污染物源强核算。

2.能对改扩建项目进行污染物源强核算。

【素质目标】

具备科学严谨的态度。;一、垃圾填埋场对环境的主要影响;一、垃圾填埋场对环境的主要影响;二、垃圾填埋场选址要求;三、垃圾填埋场环境影响评价的主要工作内容;四、填埋废物的入场要求;四、填埋废物的入场要求;;【知识目标】

掌握危险废物评价的重点内容；

【能力目标】

能鉴别危险废物；

【素质目标】

培养学生认真细致、严谨求实的工作作风和岗位职业习惯。;;一、危险废物的鉴别程序;二、危险废物处置工程评价重点;二、危险废物处置工程评价重点;三、危险废物处置工程选址环境可行性论证;四、危险废物贮存污染控制要求;四、危险废物贮存污染控制要求;;【知识目标】

1.掌握水环境容量的概念；

2.了解水污染物排放总量控制目标的内容。

【能力目标】

1.会使用水环境容量估算方法。

2.了解水污染源达标包含的含义。

【素质目标】

培养学生理论与实践相结合，使其具备解决实际问题的素质。;一、水环境容量与总量控制;二、达标分析;;模块三固体废物污染控制与管理;【知识目标】

掌握我国环境影响评价制度的管理原则；

【能力目标】

能熟悉固体废物污染控制管理制度；

【素质目标】

培养学生崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信。;一、固体废物的管理原则;二、固体废物污染控制管理制度;三、固体废物管理标准;;【知识目标】

掌握固体废物总量预测方法；

【能力目标】

能利用固体废物???境影响预测分析方法解决实际问题；

【素质目标】

培养学生的时间观念、吃苦耐劳、虚心学习、热爱思考责任意识。;一、固体废物总量预测

二、工业固体废物产生量预测

三、固体废物环境影响预测分析

四、城市垃圾产生量及环境影响预测分析

;;项目七其他类型环境影响评价;模块一声环境影响评价;【知识目标】

了解噪声基本参数定义；

【能力目标】

能够进行简单的噪声评价量计算；

【素质目标】

理解噪声评价数据对噪声防治的重要意义。;一、声环境影响评价因子;二、评价量计算;三、噪声级的基本计算

;;任务二掌握声环境影响评价等级与要求;;;;模块二地表水污染评价工程分析估算;【知识目标】

1.了解废水产生位置分析方式；

2.了解污染物源强核算方法。

【能力目标】

1.能对新建项目进行污染物源强核算。

2.能对改扩建项目进行污染物源强核算。

【素质目标】

具备科学严谨的态度。;一、废水产生位置分析;二、污染物源强核算;三、废水污染物排放量核算;;【知识目标】

1.了解地表水污染物扩散作用；

2.掌握河流污染物的混合作用及完全模型。

【能力目标】

1.熟悉河流扩散定律的形式。

2.熟悉河流混合过程分类。

【素质目标】

具备积极主动学习的态度。;一、扩散作用过程;二、混合过程;三、河流中污染物完全混合模型;;【知识目标】

1.掌握水环境容量的概念；

2.了解水污染物排放总量控制目标的内容。

【能力目标】

1.会使用水环境容量估算方法。

2.了解水污染源达标包含的含义。

【素质目标】

培养学生理论与实践相结合，使其具备解决实际问题的素质。;一、水环境容量与总量控制;二、达标分析;;模块三地表水环境影响评价工作基础;【知识目标】

1.掌握水污染影响型建设项目评价因子的筛选；

2.了解地表水环境影响因素识别要求。

【能力目标】

1.能明确水污染影响型建设项目评价因子的筛选。

2.能明确水文要素影响型建设项目评价因子的筛选。

【素质目标】

树立正确的价值观，具有科学严谨的素质。;一、地表水环境影响因素识别;二、评价因子筛选要求;;【知识目标】

1.了解地表水环境影响评价等级的确定；

2.了解地表水评价分级依据。

【能力目标】

1.能明确评价工作等级确定依据。

2.会使用水文要素影响型建设项目评价等级判定表。

【素质目标】

树立正确的环境伦理道德观，具有科学严谨的素质。;一、评价工作等级确定依据;;模块四地表水现状调查与评价;【知识目标】

1.了解地表水环境质量评价要求；

2.了解常??地表水环境影响评价标准。

【能力目标】

1.熟悉《地表水环境质量标准》中，按功能高低的五类水域分类。

2.熟悉