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第9讲数学广角—集合问题
(思维导图+知识锦囊+典例精讲+真题演练)
【思维导图】
【知识锦囊】
【典例精讲】
【典例一】我们班一共有多少人?
【分析】先计算订《小学作文》的人数加《少年科技》的人数,再减去8人即可。
【详解】32+24-8
=56-8
=48(人)
答:我们班一共有48人。
根据容斥原理:A类B类元素个数总和=属于A类元素个数+属于B类元素个数-既是A类又是B类的元素个数求出全班人数。
【典例二】下面是三(1)班参加跳绳、踢毽比赛的学生名单。
跳绳
杨明
陈东
刘红
李芳
王爱华
马超
丁旭
赵军
徐强
踢毽
刘红
于丽
周晓
杨明
朱小东
李芳
陶伟
卢强
参加这两项比赛的共有多少人?
方法一:连线法。
把参加跳绳比赛和参加踢毽比赛的学生名单写下来,然后把两项比赛都参加的人用线连起来。找出重复比赛的人。
杨明?????陈东?????刘红?????李芳?????王爱华?????马超?????丁旭赵军?????徐强
刘红?????于丽?????周晓?????杨明??????朱小东?????李芳??????陶伟??????卢强
有3个重复的,说明有3个人既参加了跳绳比赛,又参加了踢毽比赛,因此参加这两项比赛的共有(????)人。
【分析】参加跳绳比赛的有9人,参加踢毽比赛的有8人,通过连线,找出重复参比赛的人,用参加跳绳的人数加上参加踢毽比赛的人数,再减去重复参加比赛的人数,即可计算出一共有多少人参加这两项比赛。据此解答。
【详解】
通过连线,发现有3人既参加了跳绳比赛,又参加了踢毽比赛。
9+8-3=14(人)
答:参加这两项比赛的共有14人。
本题考查学生对集合问题的掌握。解决此题的关键是找到重复参加比赛的人数。
【典例三】三(6)班学生进行了喜好水果的调查。得出了以下结果:
①喜欢吃葡萄的有32人。
②喜欢吃香蕉的有28人。
③两种都喜欢吃的有18人。
④两种都不喜欢吃的有11人。
(1)请你根据以上调查结果在下面的方框里用集合圈表示出来。
(2)这个班一共有多少人?
【分析】(1)用喜欢吃葡萄的人数减去两种都喜欢吃的人数,求出只喜欢吃葡萄的人数。用喜欢吃香蕉的人数减去两种都喜欢吃的人数,求出只喜欢吃香蕉的人数。再用集合圈表示出来。
(2)用喜欢吃葡萄的人数加上喜欢吃香蕉的人数,减去两种都喜欢吃的人数,求出喜欢吃葡萄或者香蕉的人数,再加上两种都不喜欢吃的人数,求出这个班的总人数。
【详解】(1)32-18=14(人)
28-18=10(人)
(2)32+28-18+11=53(人)
答:这个班一共有53人。
本题考查集合问题,用各部分的总和减去重叠部分,求出实际总量,注意这个实际总量是喜欢吃葡萄或者香蕉的人数,而不是这个班的总人数。
【典例四】妈妈和阿姨各买了一些水果。
妈妈买的水果:
阿姨买的水果:
(1)妈妈买了(????)种水果,阿姨买了(????)种水果。
(2)两人一共买了多少种水果?
【分析】数一数可以发现妈妈和阿姨各买了6种水果。由于妈妈买的水果和阿姨买的水果有重复的,所以两人共买的水果不是12种,应先把重复的水果找出来是4种,先把两部分相加后在减去重复部分就是一共所买水果的种类。
【详解】(1)妈妈买了(6)种水果,阿姨买了(6)种水果。
(2)
答:两人一共买了8种水果。
解答此题的关键,计算出妈妈和阿姨两人买的水果的总数,然后数出重复的,再用总数量减去重复的即可。
【真题演练】
一、解答题
1.(2022秋·陕西商洛·三年级统考期末)2021年是红军长征胜利85周年。一个44人的国际旅游团到中央红军长征胜利纪念园参观,其中会讲英语的有37人,会讲汉语的有25人,英语和汉语都会讲的有多少人?
2.(2023秋·山东济南·三年级统考期末)某小学共有学生540人,在一次自愿参加的线上心理辅导讲座活动中,共有50人向辅导老师进行了提问。提问的人中,有36人用文字进行了提问,25人用语音进行了提问,那么,既用文字又用语音提问的有多少人?
3.(2023秋·河南漯河·三年级统考期末)学校的社团活动,三一班每个人都参加了书法或绘画活动。参加书法的有25人,参加绘画的有30人,两项都参加的有16人,三一班有多少人?算一算,填一填。
4.(2021秋·河南许昌·三年级统考期末)三年级举行趣味运动会,参加“摸石头过河”的有39人,参加“两人三足”的有53人,两项都参加的有27人。参加趣味运动会一共有多少人?
5.(2022秋·河南周口·三年级统考期末)三年级兴趣小组报名啦!
三(1)班合唱:小立、小田、小冬、小华
绘画:小方、小于、小文
三(2)班合唱:小王、小丁、小平、小米
绘画:小同,小平、小林
(1)填一填。
(2)算一算:三(3)班参加合唱小组的有5人,参加绘画小组的有6人,两个小组都参加
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