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初一政治期中试卷带答案解析
考试范围:xxx;考试时间:xxx分钟;出题人:xxx
姓名:___________班级:___________考号:___________
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
评卷人
得??分
?
?
一、单选题
1.西方有句名言:“一个小丑进城,胜过一打名医。”这说明(???)
A.情绪是丰富多彩的
B.情绪犹如双刃剑
C.情绪有积极作用
D.情绪有消极作用
2.“你希望别人怎样对待自己,你就应该怎样对待别人。”马克思的这句名言主要告诉我们
A.同学交往要自然和适度
B.要长期保持积极的情绪
C.要积极主动寻找朋友
D.真诚和尊重是交友的前提
3.下列属于尊重他人隐私的行为是(??)
①在银行柜台前设置一米线
②我们的习惯用语“你多大?你多重?谈恋爱了吗?收入多少?”
③网站将其注册的会员的电话号码、家庭住址等信息卖给某信息公司
④进他人房间先敲门
A.①④?????B.②③?????C.①②?????D.③④
4.人类是地球上最高级的生命,因此
A.人类可以任意处置其他生命
B.人类最有权利生活在地球上
C.人类无需其他生命的存在
D.人类有责任保护我们赖以生存的地球
5.人们常说“金无足赤,人无完人”,下列看法正确的是……()
A.有缺点和不足很正常,不用在意
B.有缺点是一种不正常的现象
C.正确看待自己的缺点和不足
D.为自己的缺点时时感到羞愧
6.培根说:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩。”这说明,学习(??)
①让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活,;②给生命添加养料;③点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力;④应循序渐进,由浅入深
A.①②③?????B.②③④?????C.①③④?????D.①②④
7.“一屋不扫,何以扫天下?”告诉我们的道理是(???)
①应该有良好的行为习惯???????????????②要从一点一滴的小事做起
③成大器者可以不屑做烦琐的小事???????④人只有做大事才能显示自己的价值
A.①②?????B.①③?????C.①④?????D.②③
8.你性格内向,不喜欢说笑,不爱与人交往,在学校你没有知心的朋友。而你的同桌是一个热情开朗、善于与人交往的人,深得同学喜爱。你应(??)
A.不理睬同桌,因为性格不合
B.以她为学习榜样,学习她良好的一言一行,一举一动
C.讨厌她,认为她太爱出风头了
D.学习她的长处,克服自己的短处
9.面对中考,小华担心考不好,复习时效率很低。小明有条不紊地复习,对自己充满信心。这给我们的启示是(?)
A.应该消除学习上的一切压力
B.只要正确认识学习压力,就能取得好成绩
C.有压力,才有动力,学习压力越大越好
D.学会正确对待压力,将压力化为动力
10.“命运以痛吻我,我报之以歌!”,这是五岁时就失去双臂的范凌坚强面对生活的态度。他学会了用脚吃饭穿衣、翻书写字,最后以优异的成绩考入大学。从范凌的事迹中我们得到的启示是(??)
A.面对挫折必须要有积极乐观向上的人生态度
B.挫折是人生的一部分,挫折越多越有利成功
C.坚强意志是战胜挫折,实现一切目标的保障
D.冷静分析造成挫折的原因是取得成功的关键
评卷人
得??分
?
?
二、判断题
11.当我们的行为不谨慎时,“定时炸弹”就悄悄埋下了(????)
12.自负与自卑是一对孪生子,二者都是以自我为中心;在很多时候,自负者和自卑者所追求的目标都是真实的。(?)
13.逆反心理其消极作用不容忽视,所以它的出现是不正常的。
14.李刚因与同学闹矛盾,心情不好,为发泄个人情绪,将教室内的一张课桌砸坏了。
判断:
理由:
15.未成年入的一切行为都受司法保护,免予追究法律责任。
评卷人
得??分
?
?
三、探究题
16.阅读材料,回答问题。
【学习资料】情绪ABC理论由美国心理学家埃利斯提出,该理论认为诱发性事件A只是引发情绪和行为后果C的间接原因,而直接原因则是个体对诱发性事件A的认知和评价而产生的信念B。情绪ABC理论中:A表示诱发性事件;B表示个体针对诱发性事件产生的一些信念,即对这件事的一些看法、解释;C表示自己产生的情绪和行为的结果。
【情境一】为准备第二天的考试,小明正认真复习,这时隔壁小朋友练琴的声音响起了,小明觉得这个声音显得那么刺耳,简直就是噪音,他烦躁极了,根本无法平静地复习。
(1)运用“情绪ABC理论”分析情境一。
(2)运用“情绪ABC理论”,写出帮助小明平复情绪的具体调控方法。
【情境二】在小明复习功课时,总想起妈妈的话:“这次期末考试特别重要,必须考进前10名,否则暑假哪也别想去!”这时,好
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