贵州科技出版社四年级信息技术教案.pdfVIP

四年级上册信息技术教案

四年级第一单元的。

活动1、分析任务并确定作品内容

教学目标

1、了解端午节的相关知识

2、知道什么是电子作品，掌握简单电子文稿的基本组成教学重点

知道什么是电子作品，掌握简单电子文稿的基本组成

所用课时

1课时

教学过程

一、创设教学情景，激发学生学习兴趣

二、讲授新课

1、出示课件一：学生观察后老师提问：

（1）漫画中讲的是哪个传统节日？你还知道中国有哪些传统节日？

（2）关于漫画中的故事，你还知道些什么？你还知道中国传统节日的哪些故事？

2、分组讨论，确定电子作品的内容讨论：如果你要向他人介绍端午节，你会从哪些方面来介绍

呢？

3、自学第5~6页内容后提问：

（1）什么是电子作品？

2）简单的电子作品的基本组成部分是什么？

（3）讨论：你们组想采纳的呈现方式是什么？

4、课后作业：

找出身边的《语文》等课本，看看课本中的文字编排用了哪些格式？教学反思：

活动2、制定制作计划并搜集资料

教学目标：

1、了解Word软件，知道运行Word

2、学会新建文档，知道保存文档并给文档加密

教学重点、难点：

学会新建文档，知道保存文档并给文档加密

教学课时1课时

教学过程

一、创设教学情景，激发学生学习兴趣

二、讲授新课

师：今天这节课我们首先要学习使用Word制定计划，并学会给文档加密

1、了解Word文档

（1）分小组讨论完成计划

（2）学习使用Word,新建文档

A学生自学第8~9页内容，老师提问：什么是Word软件?怎样找到Word2003文挡?

2、学会在编辑区输入制作计划提问：怎样才能切换到中文输入?

怎样给文字换行?

学生回答后老师操作学生再操作

3、保存文档

学生自学第10页！12页内容，提问怎样保存文档和给文档加密?

学生回答后老师操作学生再操作

4、教师小结

教学反思：

活动3、输入资料并共享

教学目标：

1、知道自己计算机名

2、知道将资料中的文件夹设置为共享，并能丛其他成员共享文件夹中复制资料

教学重点、难点：

知道将资料中的文件夹设置为共享，并能丛其他成员共享文件夹中复制资料教学课时

3课时

教学过程：一、创设教学情景，激发学生学习兴趣二、讲授新课

1、学会将存放的资料夹设置为共享

学生自学第13页内容，老师提问：怎样将将存放的资料设置为共享呢？

（1）选择要共享的文件夹，单击右键；

（2）在弹出的快捷菜单中选择“共享和安全”命令；

（3）在“共享”选项中，选择“在网络上共享这个文件夹”，单击“确定”按钮

老师边说边操作，学生观察后自己动手操作

老师提问：你发现了什么？（多了一个手的标志）老师提问：

怎样将“共享的文件夹”设置不共享呢？

（1）选择要共享的文件夹，单击右键；

（2）在弹出的快捷菜单中选择“共享和安全”命令；

（3）在“共享”选项中，选择“在网络上不共享这个文件夹”，单击“确定”按钮

老师边说边操作，学生观察后自己动手操作

老师提问：你发现了什么？（手的标志没有了）

2、知道自己计算机名

学生自学第14页“技巧坊“知识师：现在由你们当小老师来教我怎么做才能知道我电脑的名

称？全班学生说，老师操作示范后学生动手操作，老师巡视指导学生合作完成第14页“学习

单“内容

3、访问其他计算机并复制自己想要资料

学生自学第15~18页内容，教师提问：

A怎样去访问他人计算机资料？

第一步：在桌面上的“网上邻居”图标上，单击右键，在弹出的快捷的菜单中选择“搜索计算

机”

第二步：在“计算机名”文本能够输入想访问的计算机名，单击“搜索”按钮第三步：双击查找

到的计算机名，访问该计算机老师边说示范操作后学生动手操作，老师巡视指导

B除了利用“网上邻居“访问其他计算机，还有其他方法吗？

一是可以双击桌面上的“我的电脑“，利用工具栏中的”搜索“按钮，输入计算机名来查找；

二是单击桌面上的“开始“按钮，选择“搜索”“文件或文件夹”找到他人计算机

老师边说示范操作后学生动手操作，老师巡视指导

C怎样复制、粘贴他人计算机中文件内容？

第一步：双击打开共享的文件夹，注意要加强安全措施，避免可能存在的病毒传播；

第二步：选择想要复制的文件，单击右键，在弹出的快捷菜单中选择“复制”命令；

第三步：进入自己计算机的相关文件中，双击打开，单击右键菜单中的“粘贴”命令；

老师边说示范操作后学生动手操作，完成第