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关于【大学生如何利用网络进行学习、生活和工作】的调研报告

摘要：网络对当今社会的发展和人们的生活产生着重大和深远的影响。尤其对

当代的大学生来说已成为生活中不可或缺的组成部分。有效的利用网络对我们的

生活方式、学习过程、工作效率等各个方面都有明显的帮助。

以下是针对——大学生如何利用网络进行学习、生活和工作这一课题展开调研后

所得的报告，并对此提出的一些看法观点和建议。

调研目的：调查、研究和改善大学生利用网络的能力；初步探究网络的一些现状

及优化的建议

调查对象和过程：在校大学生，通过互联网随机发出电子调查问卷，抽取任意男

生和女生各五名，整理出相关的调查数据。问卷内容包括：①性别和年级②平均

每天用于上网的时间③上网主要的目的（为多选题，包括：聊天交友//看电视、

电影或听音乐//玩网络游戏//网络（实物或虚拟）购物//获得各类资讯//用于专

业学习及其他补充）并对结果按花费时间的多少排序。④网络是否对您有帮助？

若有，请说说具体体现在哪些方面？

调查结果：

1.此10人中男女生各占一半，按年级分则大学一年级3人，占30%；二年级5

人，占50%；三年级2人，占20%（由于随机抽取的问卷反馈中没有大四学生作

为调研对象的数据，在此默认为0.1%，归于其他类考虑）。

2.男生平均每天上网时间在3~4小时，主要是玩网络游戏，网络购物排在最后，

且在5份问卷中仅得一票。女生日均上网用时仅在1.5小时之内，除了获得四票

的专业学习和以两票的明显劣势垫底的网络游戏，其余选项皆为全票，3人将聊

天交友和网络购物放于前两位。

3.10人都认为网络对自己有帮助。其中7份答案从生活细节所见所闻等方面较

详细的叙述了网络带给他们的帮助。有人还提到他们对网络优缺点的看法，优点

包括提供便利、增加乐趣和增长见识等好处，缺点主要是互联网安全问题、信息

资源配置问题等不足，以及一些可供参考的建议。将在研究分析时详细说明。

结果研究分析：

1.大学一二三年级的人数所占比例尚算恰当，大四学生大多忙于毕业实习找工作

没有太多时间用于上网，不在调查范围之内也不大会影响调研成果，所以这份调

查结果足够用做研究分析的参考依据。

2.从男女生平均每天花于上网的时间来看，网络在大学生的日常生活中非常普

及，几乎人人都能接触到网络，轻轻松松就能够上网。从这点来说，上网是大学

生平日里闲暇时较有吸引力的娱乐方式，另外可以看出硬件设备上的不足对于培

养大学生利用网络的能力这一限制可以忽略不计。

3.这份结果中网络游戏和网络购物是男女生上网目的主要的区别，带有明显的性

别色彩。男生乐于沉浸在网游的快乐中，而女生更趋向于女性购物打扮的天性。

但两者对双方来说都是舒适愉快的上网心态体现，由此可以看出，绝大部分大学

生以休闲娱乐作为上网的最主要目的。而作为学生，将网络用于专业的学习却并

非主要目的，网络更多的是被用在娱乐消遣而没能很好的用在我们的学习之中，

这点值得多加思考。

4.最后一题由于是属于有什么说什么的开放题，所得的答案亦是五花八门。网络

对于使用者的帮助各不相同，有时候它能在生活小事上帮到我们增加了生活的乐

趣，有时候它能在关键时候发挥作用从而起到决定性的作用。可以肯定的是网络

对于使用者来说绝对是益处大于弊端。人们生活的很多方面都与网络息息相关，

不可分割。同时人们在运用网络时也推动者网络资源的更替，促进网络更加优化

更加完善。

通过这次小规模的调查，总结所得的数据，可以看出在信息技术革命由成熟趋于

完善的当代，网络的使用在全世界越来越普遍。各类人群尤其是大学生对于网络

的依赖和运用能力非常突出。人们不仅可以通过电脑接触网络世界，更加可以同

学便携电脑、手机、掌上电子游戏机甚至是小巧的音乐播放机来连接网络，无需

出门，轻轻松松就可以接触外界社会。可以说网络在大学生的生活中几乎无时不

在。但同时我们也要意识到网络在使用时所产生的问题也值得关注。人们在面对

庞大的网络信息时会感到迷茫和困惑，会轻易的动摇自己本已做好的决定，长此

以往造成自己的不自信，这可就得不偿失了。除了以上对于网络的依赖问题之外，

对于使用于网络的时间的规划也是一大问题。将过多的时间用于网络即时我们俗

称的网瘾。网瘾和烟瘾酒瘾类似，它会在漫长的使用过程中对人的身体心理健康

产生轻微而深刻的影响，是人们缺乏社会交往和交流，产生自闭、抑郁等精神疾

病。对于网络带给我们的好处和它所产生的问题，大学生在使用网络时更应该注

意网络素质。在使用网络时除了娱乐自己放松身心之外，更应该牢记网络守则和

网络道德，做一个自律的合格的可成榜样的网民。