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（高级）课程教学大纲

一、课程信息

课程代码（COURSECODE）302B2052

课程名称（COURSETITLE）商务英语视听说

课程性质（COURSECHARACTER）专业选修课

学分（CREDIT）3

周数（WEEKS）16

学时（CONTACTHOURS）48（16+32）

先修课程（PRE-COURSE）英语听力、口语

课程负责人（COURSECOORDINATOR）

适用专业英语

课程简介：

《商务英语视听说》是为训练学生商务英语听说能力而开设的一门学科选修课程。

该课程依据教育部制定的《高等学校商务英语专业本科教学质量国家标准》，围绕素

质、知识和能力三位一体的人才培养规格，传授商务知识，培养英语能力，在商务语境中

开展语言活动设计，培养学生语言技能和商务交际技能，发展学生专业素质与职业素质。

通过本课程的教学，学生能够全面了解商务英语真实语境，理解商务英语运用的作用，

掌握重要的沟通技巧和听说能力。在《商务英语专业质量国家标准》的指导下，学生在真

实工作环境中训练听说基本技能和商务交际能力，学习熟悉公司工作环境、人文环境、开

始深入参与商务活动，约见客户、作商务拜访、出差、谈判、开会、报告及总结、升职等。

二、课程目标

通过本课程的学习，学生应进一步具备以下几方面的目标：

1.了解预约活动、会见客户、商务差旅、产品服务、着装要求、会议过程、团队合作

等基本商务知识。

2.在不同语境中，选择合适的文体，遵循商务习惯和国际惯例，使用恰当准确的语言

进行商务交流。

3.经历从初次见面介绍、问候、新员工培训、接待客户、学习职场礼仪到独挡一面的销

售、谈判、开会、报告、总结、升职等一系列商务活动和职场历练；通过视频了解丰富实用

的商务知识，增进学生对西方文化特别是商务文化的了解，增强跨文化能力的培养。

4.掌握听出主要观点、细节信息、选择信息、预测内容、总结观点、区分观点和论据、

判断态度和情感等商务英语学习策略。

1

具有从事商务英语交流的愿望和兴趣，形成团结协作、遵守约定、

求同存异、合作共赢的理念。

课程目标对毕业要求的支撑关系表

课程课程课程课程课程

毕业要求毕业要求指标点

目标1目标2目标3目标4目标5

2.1具备扎实的英语专业学

科基础知识以及听、说、读、

毕业要求：学科素养。

写、译五项基本技能，为从MM

具备扎实的英语专业

事涉外商务工作打下良好的

学科基础知识和技能，

语言基础；

了解主要英语国家的

2.2了解中西文化，熟悉主要

社会文化，具有中西方

英语国家的政治、经济、历

跨文化交际和沟通的

史、文化以及社会习