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家校社协同育人课题

家校社协同育人是当前社会教育的重要课题。随着社会经济的发展和教育的普及，家庭、学校和社会的育人功能逐渐转变为互动式、协同式的育人模式。在这种模式下，家庭、学校和社会各自承担着不同的育人任务，形成一种互补性和协同性的育人体系。家庭是孩子最早的教育场所，主要负责孩子的品德、情感、性格等方面的培养。学校是孩子主要的学习场所，主要负责孩子的知识、技能、思维等方面的培养。社会是孩子综合素质的重要补充，主要通过社会实践、社会交往等方面的活动，帮助孩子全面发展。因此，家校社协同育人的目标是将家庭、学校和社会的育人资源进行合理整合，使孩子能够全面成长。家校社协同育人需要家庭、学校和社会三方的通力合作，需要建立起互信、互动、互补的育人关系。在实践中，可以通过家长会、家访、家校合作、社会实践活动等方式加强家庭、学校和社会的联系，共同推进孩子的全面发展。