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奇妙的染料幼儿园大班美术活动教案
设计意图
一天晨间活动时,我发现好几个小朋友围着小蕾在谈论着什么,走近一看,原来,小蕾正向大家展示她的桔红色手指甲,她兴奋地说:“漂亮吧?这是我星期天下乡时表姐帮我染的,表姐说这不是指甲油,是一种叫凤仙花的汁染的。〞“什么?植物也能当染料吗?〞孩子们充满了好奇。我抓住幼儿的这一兴趣点,设计了本活动,意在良好的师幼互动、幼幼互动中到达“做中学,做中教,做中求进步〞的目的。
活动目标
1.在实验中感知有些植物经过加工可以做成染料。
2.能大胆操作尝试,给某些材料染上果蔬汁。
3.在动手操作中获得愉悦的情感体验,并通过艺术品制作,培养创新意识与审美能力。
活动准备
紫萝卜、青菜、草莓、鲜橙的汁,新鲜草莓,榨汁机,果蔬卡片,集体记录卡,个别记录卡,塑料片,木头片,薄铁片,白棉布,宣纸,棉花,湿抹布。
活动过程
一、提问导入,引起兴趣
出示烧杯里的各色果蔬汁,提问:“老师这里有一些漂亮的有颜色的汁水,说说看,有哪些颜色?你们知道它们是什么汁水吗?〞
提示语:猜猜看,还可以闻一闻,再和你旁边的小伙伴商量商量。
二、榨汁实验,集体记录
1.取草莓,用榨汁机现场榨汁。“刚刚你们答复得对不对呢,老师先不告诉你们,现在来看老师做个小实验,就知道了。〞(榨好的汁可以请幼儿品尝)
2.“我们再来猜一猜,你桌上的这些汁水分别是用什么果蔬榨成的。〞
3.师生共同记录。
提示语:我们来做个游戏,请小朋友到前面来任抽一张果蔬卡,然后贴到相应的一栏里,看谁贴得又快又对。(见“集体记录卡〞)
集体记录卡
各色果蔬汁
果蔬卡
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