我来自阿克苏市第四小学姓名廉芳任教学科语文任教年级.pdfVIP

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我来自阿克苏市第四

小学姓名廉芳任教学

科语文任教年级

Ø自主学习能力，直接登录资源库查询素材，

有选择性地进行浏览和学习。

ØWord的编排以及打印。

Ø用幻灯片和FLASH熟练的制作课件。

Ø建立个人网站，设计个人网页。

授课的主题：

《卖火柴的小女孩》

­对应的课程标准：­学习目标：

­1．

在学习本篇文章的

­在语文学习过程中，培养社过程中能体会作者的思

会主义道德品质，逐步形成想感情，领悟作者基于

现实合理想象的表达方

积极的人生态度和正确的价法，从而联系现实社会，

值观。结合语文学习，学会引申出和谐社会的意义，

观察社会，了解社会.初步让学生结合实际，结合

自身，领会自己在和谐

了解查找资料、运用资料的美好的大家庭中的幸福

基本方法。之处，学会积极面对人

生，树立正确的的人生

­（

观和价值观。

being.org/ncs/chn/chn.htm）­2．更好的运用信息技术

解决活动中的问题。

基本问

幸福是什么？

题

框单元问1.结合自己对幸福的认识，改写这篇童话。

架题2.贫穷就意味着“不幸”吗？

问

题1.小女孩在大年夜冻死街头，明明那么悲惨不

内容问幸，为什么却用两个“幸福”说她是“幸福”

题的？

2.你从课文的哪些地方体会出小女孩的悲惨？

感谢各位观看