二年级下册语文园地五课件.ppt

猜一猜小小衣架壁上挂，一天到晚爱问“为什么”。原来，她是精灵家族的好奇宝宝。胖胖的身体圆又圆。善解人意的她，总是叫人“休息、休息”。长长的球棒总是跟球儿形影不离，遇到开心的事，惊讶的事，可怕的事一个不小心，嘭的一声，把球打得又高又远。（？）（。）（！）我的形状像只小耳朵，大家叫我小问号。当你写了一个小小的问题，我马上跟在句子的尾巴上。要是没有我来发问，怎能引起读者的思考？同学们，我是感叹号。这就是我的形状，小棒槌下加个点儿。我的感情最强烈，文章里谁也没有我重要！我是小圆圈——句号。当你写完一句话，就得把我放在句子末尾的右下角。只有我才是文章的主角，没有了我，话就得说个没玩没了。！？。自学指导一请同学们用1分钟自由地读一读“我的发现”里的句子，再用2分钟小组讨论应该用什么语气读？读完后你发现了什么？三分钟后比一比哪个小组的回报最精彩！我的发现这书上有字。这书上有字？你的玫瑰没有白栽！你的玫瑰没有白栽？我发现了：第一句和第二句的内容一样，但标点不一样，句子的意思也就不同了。吃饭啦！吃饭啦？下雨天留客天留我不留下雨天，留客天，留我不留？下雨天留客，天留我不留。读一读我还发现小明迟到了！小明迟到了？同样的内容，标点在不同的位置，句子的意思也不同。今年好，倒霉少，不得打官司。今年好倒霉，少不得打官司。自学指导二请同学们用一分钟自由地读读日积月累中的词语，然后小师傅用二分钟教小徒弟。三分钟后比一比哪个小师傅教得好，哪个小徒弟学得快！读读认认材——财（财产）拦——栏（标杆）蚪——抖（抖动）猴——喉（喉咙）伴——拌（搅拌）膀——榜（榜样）慢——馒（馒头）祖——租（房租）我发现左右两组的字，虽然偏旁不同，但是读音相近，这样的字叫做形声字。常用“换一换”的方法。cáilándǒuhóubànbǎngmánzūjiǎolóng财栏抖喉咙拌搅榜馒租去掉拼音后，你还认得它们吗？开火车组词材（）财（）拦（）栏（）蚪（）抖（）猴（）喉（）伴（）拌（）膀（）榜（）慢（）馒（）祖（）租（）抖动拦住蝌蚪猴子伙伴肩膀慢走祖国财产栏杆木材喉咙搅拌榜样馒头房租我会连打开方向辨别宝藏寻找窗户茂密的乌云满天的空气清新的枝叶我会连指点葡萄发行邮票采摘方向成串的故宫深红的葡萄古老的地毯自学指导三请同学们自由朗读“节气歌”，遇到不懂的字，你可以借组拼音读，或者问同学、老师。一分钟后比一比谁读得好！读读背背节气歌春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。máng读读背背春：立春雨水惊蛰春分清明谷雨夏：立夏小满芒种夏至小暑大暑秋：立秋处暑白露秋分寒露霜降冬：立冬小雪大雪冬至小寒大寒节气歌春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。比一比请同学们用2分钟的时间再读读节气歌，并尝试背一背。2分钟后比一比谁背得又快又好！再见！口语交际奇妙的动物世界鹦鹉通常人说话，大象帮人搬运东西，经过训练的狗，能为盲人领路。响尾蛇的尾巴能发出喀啦喀啦的声音，萤火虫的尾巴能发出微弱的亮光……动物世界真奇妙！你身边有哪些动物，你了解它们的生活习