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合肥工业大学
考研真题
2001年合肥工业大学机械原理考研真题.pdf第2页共5页
2001年硕士生入学考试《机械原理》考题
一、简答题（32分）
1、双曲柄机构的四个构件长度应满足什么条件？
2、什么叫节点和节圆？节圆和分度圆有什么区别？
3、平行轴斜齿轮机构的啮合特点是什么？其正确啮合条件及连续传动条件与直
齿轮机构有何异同？
4、写出3种间歇机构，并简述各自特点。
5、转动副的摩擦分几类？各有什么特点？何谓摩擦圆？
6、用能量和效率的观点如何解释自锁？如何消除和利用自锁？
7、什么叫机器运转的不均匀系数？其实质是什么？
8、机械的不平衡是如何产生的？有何副作用？
二、画出图示机构的简图，判断设计是否合理，不合理时请改正。（8分）
第二题图第三题图
三、已知图示机构各构件的长度l、l和偏距e，主动件的转角φ及作等速转动
121
的角速度ω，试导出连杆转角φ、角速度ω和角加速度ε的公式，滑块
1222
位置x、速度v和加速度a的公式。（15分）
ccc
第四题图第五题图
四、在图示凸轮机构中，已知凸轮实际轮廓的最小半径为rmin=30mm、滚子半径
r=12mm、偏距e=14mm，试解答下列各小题。（15分）
r
1、求凸轮的基圆半径r0；
2、标出在图示位置时凸轮与从动件的速度瞬心位置P及压力角α；
2001年合肥工业大学机械原理考研真题.pdf第2页共5页
2001年合肥工业大学机械原理考研真题.pdf第3页共5页
3、确定凸轮转动90°时在坐标中的理论廓线的对应点Bx。
五、在图示的回归轮系中，已知z1=60、z2=27、z2’=25、z3=63，各轮的α=20°、
**
m=5mm、ha=1、c=0.25，问有几种设计该轮系各轮的办法（即每对齿轮应
采用哪一种齿轮传动）？哪一种办法最合理？（15分）
六、在图示轮系中，已知各轮齿数及ω，试求该轮系轮1到系杆H的传动比i。
11H
（15分）
第六题图
2002年硕士生入学考试《机械原理》考题
一、简答题（32分）
1．构件和零件的本质区别是什么？
2．平面四杆机构有哪几种演化方法？其演化的目的何在？
3．何谓齿轮的根切现象？产生根切的原因是什么？
4．什么是惰轮？它在轮系中起什么作用？
5．为什么要建立机器等效动力学模型？
6．什么是平面机构的部分平衡法？为什么要这样处理？
7．何谓实际机械？何谓理想机械？二者有何区别？
8．简述你所了解的最新的机械原理研究内容。
二、画出图示机构高副低代后的简图，并计算自由度。（8分）
2001年合肥工业大学机械原理考研真题.pdf第3页共5页
2001年合肥工业大学机械原理考研真题.pdf第4页共5页
第二题图第三题图
三、在图示双滑块机构中，两导路互相垂直，滑块1为主动件，其速度为100mm/s，
方向向右，lAB=500mm，图示位置时xA=250mm。求构件2的角速度和转向、
以及其中点C的速度vC大小和方向。（15分）
四、已知一对心直动滚子从动件凸轮机构中，凸轮以等角速度ω逆
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