第1课时比的意义.ppt

第1课时比的意义第4单元比一、复习导入怎样用算式表示关于长和宽的数量关系？长：15米宽：10米一、比的意义比的意义：两个数相除又叫做两个数的比。你认为能用比来表示二个数量之间的关系吗？（1）第一小组有男生5人，女生4人。（2）一瓶果汁中有1份果汁，5份水。（3）小明妈妈买了4斤苹果共12元。（4）小红5分钟算了50道口算题。（5）小军买了5本日记本，一共花了20元。小结：不仅两个同类量可以用比表示，不同类的两个量也可以用比来表示。自主探究课本49页，探究问题：1、比的读法和写法？2、比各部分的名称，比值的表示形式有几种？3、比的表示形式有几种？除法被除数÷除数商分数比比与除法、分数之间有什么关系？二、探究新知除法被除数÷除数商分数分子—分母分数值比前项∶后项比值二、探究新知三、巩固练习1、3÷5写成比的形式（），前项是（），后项是（），比值是（）。2、根据下列信息写出比。六（九）班共有48名同学，其中男生20人，女生28人。女生人数与全班人数的比是（）。男生人数与全班人数的比是（）。3.判断（1）只有单位名称相同的数量才可以写成比的形式，单位名称不同的数量不能写成比的形式。（）（2）比值通常用分数表示，也可以用小数或整数。（）（3）足球比赛中的比分有2:0，说明比的后项可以是0.（）4.求比值。8:4=0.6:0.3=3：（）=244：（）=15三、巩固练习