2022年高考历史选择题解题模板专题01因果类选择题含答案.doc

因果类选择题解题模板

题型特点

1.该题型考查基础识记和知识点间的内在联系，主要有两种形式：一是由结果推断出原因；二是由原因推出结果或影响。

2.题干和选项中都包含丰富而密切的关联信息，要将其与所学知识有机串联，以辨真伪。

3.不仅要对题干信息分析全面和准确，还要针对四个类似选项逐一分析，找出符合题目要求的最佳选项。

解题技巧

注意:

①要正确理解概念的含义：如客观、主观、主要、次要、直接原因、间接、历史、根本原因等;

②注意题干与备选项之间的逻辑关系：谁是因谁是果。

方法:

①采取时间顺序判断因果关系：在前者一定是因,后者一定是果。

②运用基本理论的推理得出答案：如客观存在决定主观意识,那么客观存在就是因,主观意识是果。类似的还有生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑等。

高考真题

1.(2021全国Ⅱ卷·31)1982年12月《人民日报》报道，浙江义乌某供销社在改革后，改变了过去“上面来货多少，下面供应多少”的状况，主动深入农户了解他们对生产资料的需求情况，采购农民所需物资；许多职工还积极寻找经营门路，开拓新的市场。出现这一现象是由于（）

A．计划与市场的关系得以理顺B．经济责任制逐步实行

C．城市经济体制改革全面展开D．现代企业制度的确立

2.(2021天津卷·4)明初“立中书省以总天下之文治”，胡惟庸任丞相时，“生杀黜陟，或不奏径行”。朱元璋以“擅权植党”罪名诛杀胡惟庸，取消中书省。造成丞相“擅权”的根本原因是（）

A．丞相个人贪权揽政B．制度导致权力失衡

C．中央集权受到削弱D．君主专制逐步强化

3.(2021山东卷·5）在近代中国，从“师夷长技以制夷”到“师夷长技以自强”，从“维新”代替“洋务”再到革命取代改良，这一系列变化主要是由于（）

A.“西学东渐”的深入 B.民族危机的加深

C.民族资本主义的发展 D.思想解放的推动

4.(2021山东卷·11）文艺复兴时期的人文主义者热情讴歌充满人性要求和感性魅力的生活态度，并追求现世幸福和享乐，西欧宗教改革思想家们却将这视为奢靡和不道德。然而，二者却又共同推动了西欧从中世纪向近代社会的过渡。这是因为他们都（）

A.重新审视人，冲破了传统的束缚

B.提升了新兴资产阶级的政治地位

C.反对神学，重构了人与神的关系

D.沉重打击了罗马天主教会的统治

5.(2021山东卷·12）巴黎公社革命后，欧洲各国政府“感到有必要采取行动来对付危及秩序和文明的国际威胁。于是，警案进行国际性合作，剥夺逃亡的公社社员作为政治难民所应接受的保护地位”。这是因为()

A.各国害怕与法国政府交恶

B.各国工人同情和支持巴黎公社

C.巴黎公社是无产阶级革命

D.巴黎公社倡导世界无产者的联合

6.（2021北京卷·4）.唐代以来，中国瓷器远销欧洲。明末“海禁”后，瓷器出口大幅减少，同时期日本学习中国制瓷技术，生产出色彩艳丽的伊万里瓷，在欧洲广受欢迎。清前期，景德镇出产的瓷器借鉴伊万里瓷的艺术设计，质优价廉，重新占领欧洲市场。中国瓷器再次畅销欧洲的原因是（）

①制瓷技术保持世界领先②艺术设计注重借鉴创新

③官营制瓷业占主导地位④国内民众购买力下降

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

7.（2020全国Ⅰ卷·34）有人描写19世纪六七十年代的巴黎：人们在巴黎内部建立了两座截然不同、彼此敌对的城市，一座是“奢靡之城”，另一座是“悲惨之城”，前者被后者包围。当时“悲惨之城”的形成，主要是因为（）

A．波旁王朝的苛政B．资产阶级的贪婪

C．贸易中心的转移D．教会统治的腐朽

8.（2020全国Ⅲ卷·24）图5为不同时期的部分货币，据图可知，其形制变化的共同原因是（）

商周贝币春秋战国布币汉五铢钱

图5

A．铸铁技术的进步B．商品交易的需要

C．审美观念的不同D．国家统一的推动

9.（2020江苏卷，2）.墨子提出治理天下应当像大禹那样“使劳者得息，乱者得治”，认为察“圣王之事”得“观其中国家百姓人民之利”。由此可知，墨家学派能够兴起的主要原因在于（）

A.恢复前代礼乐制度 B.代表下层平民利益

C.强调社会等级和谐 D.适应兼并战争需要

10.（2020山东卷·2）先秦至西汉前期，山东东部地区得“鱼盐之利”，总体上是商业活跃的地方。西