八年级下册语文《北冥有鱼》PPT教学课件.pptx

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;;学习目标;立德树人;;《北冥有鱼》节选自《庄子》内篇中的《逍遥游》，是该篇的开头部分。文章浓墨重彩地描绘了一幅大鲲变为大鹏，大鹏扶摇直上九万里，从北海飞往南海的壮丽图景。;北冥（）鲲（）抟（）;北冥有鱼（）;文言知识积累;文言知识积累;1.怒而飞

（

）

2.海运则将徙于南冥

（）

3.去以六月息者也

（）;文言知识积累;《齐谐》者，志怪者也

（）;判断句

南冥者，天池也（）;扶摇直上：形容地位、名声、价值等迅速往上升。;;课文初读感知;课文整体感知;板书设计;课文细读品味;课文细读品味;课文细读品味;[重点]作者是怎样描写鲲、鹏的形象的？;1.想象瑰丽，意境开阔。

文中用极其丰富的想象创造了一个奇幻的世界，意境开阔，令人神往。如对鲲、鹏形象的描写，“鲲之大，不知其几千里也”“鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云”显现出浩大的声势和广阔的意境。;2.巧借寓言，富有哲理。

庄子运用大鹏凭借风的力量南飞的故事，讲述了大鹏的飞翔受到了风的限制，是有所凭借的，这里运用寓言故事将抽象的道理讲得非常具体、形象。本文富含哲理，但并不抽象枯燥，而是将深刻的哲理寓于生动具体的形象之中，激情澎湃，荡气回肠。

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