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幼儿园教师节活动方案【5篇】
幼儿园教师节活动方案2023【篇一】
一、活动目标
.知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。
.能运用已有的美工经验，创造性地制作谢师卡，向老师表达感激之情。
二、活动准备
卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。
三、活动过程
1.情景导入
⑴参观“幼儿园的老师〃照片展。
师：照片上是谁?你认识她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?（幼儿互相交流）
⑵引出教师节话题，了解教师节的由来，讨论如何向老师表
达自己的谢意。
教师向幼儿讲述教师节的由来和意义。老师教小朋友们学本领很辛苦，小朋友想怎样表达你对老师的爱呢？
.观察我的老师。
⑴请幼儿观察我们班的老师并进行描述。
师：请小朋友看看我们班的老师长得是什么样子的？
引导幼儿分别观察老师的脸形、头发、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。
⑵教师提问。
老师都是什么脸形?圆圆的还是瓜子脸?老师的头发是什么样子的?长的还是短的?直发还是卷发?老师的眼睛是怎样的?大大圆圆的还是细细弯弯的?老师的鼻子是什么样的?耳朵是什么样的?嘴巴又是怎样的？
.幼儿给老师画幅画。
(1)教师示范讲解画法，引导幼儿把老师的脸部基本特征画出来。
(2)幼儿在音乐中绘画自己喜爱的老师。
教师提出绘画注意事项和要求。
幼儿绘画，教师观察指导。
.幼儿给老师送上教师节的礼物。
⑴幼儿说说自己画的是哪个老师，请同伴评价。
⑵幼儿将自己画的老师的像送给相对应的老师，并向老师们说一句："老师，祝您节日快乐!〃
★大班制作活动一一老师，谢谢您
活动目标
.知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。
.能运用已有的美工经验，创造性地制作谢师卡，向老师表达感激之情。
活动准备
卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。
活动过程
.情景导入。
(1)参观"幼儿园的老师〃照片展。
师：照片上是谁?你认识她吗?她是哪个班的什么老师?她们
工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿互相交流)
(2)引出教师节话题，了解教师节的由来，讨论如何向老师表达自己的谢意。
师：今天是什么节日？每年的几月几日是教师节？
教师介绍教师节的由来。
引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。
.〃小小贺卡〃。
⑴出示材料，引导幼儿制作谢师卡。
儿童节是我们小朋友们的节日，教师节是我们可爱的老师的节日，小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师，祝福老师节日快乐。
教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰,制作谢师卡。
⑵集体幼儿制作。
师：小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最漂亮。幼儿按自己的意愿，创造性地制作谢师卡。教师予以适当的协助和指导，并提醒幼儿保持桌面与地面干净。
.〃感动的祝福〃。
教师根据幼儿所说，帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福
语。
."您辛苦了〃。
幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。
教师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说：“老师，您辛苦了!〃
（四）集体活动流程
活动时问：20—年9月10日早上9：40~10：30o
活动地点：幼儿园操场。
活动人员：全体教师、全体幼儿及家长。
活动过程：
.主持人上场。今天是老师的节日，我们一起庆祝，表达你对老师的爱吧。
.升旗仪式。
.园长讲话。
.家长代表发言。
.小朋友代表发言。
.小朋友给老师献花。对老师说：〃谢谢老师，您辛苦了!〃
.幼儿歌舞表演。（见资料包）
小班：儿歌《老师本领大》、《幼儿园像我家》、歌表演《我的老师像妈妈》。
中班：诗歌《老师的手》、歌表演《我为老师唱首歌》。
大班：舞蹈《每当我走过老师的窗前》、《快乐的童年》。
.教师歌表演《最美的名字》、舞蹈《青春的旋律》。
.幼儿向老师献画、献贺卡，并送上问候和祝福："老师，您辛苦了!〃“老师，我爱你!〃“老师，祝永远年轻!〃"老师，祝您节日快乐!〃
.建议中大班幼儿跟家长一起画一幅有关〃教师节〃的长卷画。
三、主题活动环境创设
.小班，将老师平时辛勤劳动、关爱小朋友的照片，布置成主题墙饰〃我的好老师〃。
.中班，在教室中悬挂吊饰、拉花，营造节日氛围，师幼共同布置“老师，辛苦了〃主题墙饰。
.大班主题墙饰：布置〃老师，我爱你〃主题墙饰
.家长园地：在家长园地中贴出本主题活动的构想和所需配合的事项；
美工区：在美工区提供皱纹纸、彩色纸、剪刀、粮糊、彩笔、压花机等，供幼儿游戏时制作送老师的礼物；
区角活动：收集有关教师节的图片资料布置在社会区域活动墙上，供幼儿游戏活动时了解有关教师节的知识。师幼共同绘画、制作，布置节日环境。
四
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