教科版四年级下册科学全册课件.pptx

教科版四年级下册科学全册精品课件吴栋才制作第一页，共553页。科学是什么？科学就是发现问题，提出疑问，问问“为什么”。科学就是研究问题，回答疑问，探究“为什么”。第二页，共553页。第一单元电第三页，共553页。第一节生活中的静电现象第四页，共553页。体验静电现象用梳过干燥头发的塑料梳子再一次靠近头发第五页，共553页。体验静电现象用梳过干燥头发的塑料梳子慢慢接近碎纸屑第六页，共553页。体验静电现象第七页，共553页。体验静电现象第八页，共553页。体验静电现象第九页，共553页。体验静电现象女孩用手触摸静电起电机的金属球……“怒发冲冠”第十页，共553页。静电存在于我们周围的一切物质之中，包括人类在内的生物和非生物第十一页，共553页。不一样的电荷静电存在于所有物质中，为什么我们感觉不到物体带电呢？原来，物质中同时具有两种电荷：正电荷和负电荷，由于正、负电荷数量相等，相互抵消，所以一物体不显示带电。第十二页，共553页。不一样的电荷用梳过干燥头发的塑料梳子梳子带负电荷，头发带正电荷。当它们靠近时产生相互吸引的现象第十三页，共553页。不一样的电荷用羊毛制品反复摩擦充气气球的一个侧面第十四页，共553页。不一样的电荷正负电荷数量相等物体不显示带电甲物体中的电荷乙物体中的电荷第十五页，共553页。当物体受到外界影响（例如摩擦）时，物体表面的电荷发生了转移，正负电荷数量不一样，物体就显示带电了。当我们用塑料梳子梳理干燥的头发时，梳子带负电荷，头发带正电荷，而且在它们靠近时会产生相互吸引的现象。第十六页，共553页。摩擦起电的原因第十七页，共553页。两个物体带不同的电荷，相互吸引两个物体带相同的电荷，相互排斥。第十八页，共553页。同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。第十九页，共553页。1、探究如何利用静电改善我们的生活。2、怎样消除不良的静电？第二十页，共553页。静电的利用;静电除尘、静电喷涂、静电植绒、静电复印等静电除尘:可以消除烟气中的煤尘.静电复印:可以迅速、方便的把图书、资料、文件复印下来.静电的危害很多，它的第一种危害来源于带电体的互相作用。在飞机机体与空气、水气、灰尘等微粒摩擦时会使飞机带电，如果不采取措施，将会严重干扰飞机无线电设备的正常工作，使飞机变成聋子和瞎子；在印刷厂里，纸页之间的静电会使纸页粘合在一起，难以分开，给印刷带来麻烦；在制药厂里。由于静电吸引尘埃，会使药品达不到标准的纯度；在放电视时荧屏表面的静电容易吸附灰尘和油污，形成一层尘埃的薄膜，使图像的清晰程度和亮度降低；就在混纺衣服上常见而又不易拍掉的灰尘，也是静电捣的鬼。静电的第二大危害，是有可能因静电火花点燃某些易燃物体而发生爆炸。漆黑的夜晚，我们脱尼龙、毛料衣服时，会发出火花和“叭叭”的响声，这对人体基本无害。但在手术台上，除电火花会引起麻醉剂的爆炸，伤害医生和病人；在煤矿，则会引起瓦斯爆炸，会导致工人死伤，矿井报废。而老年人更容易受静电的影响。心血管系统本来就有各种病变的老年人，静电会使其病情加重。过高的静电还常常使人焦躁不安、头痛、胸闷、呼吸困难、咳嗽等。第二十一页，共553页。如何防止和消除静电呢？关键要保持周围环境的湿度，并尽量减少易引发静电的因素。一、室内要保持一定的湿度。房间里要勤拖地、勤洒些水，或使用空气加湿器增加湿度。二、要勤洗澡、勤换衣服，以消除人体表面积聚的静电荷。三、少穿皮、毛和化纤质地的衣物，特别是老年人，应尽量穿柔软、光滑的棉纺织或丝织衣物。四、平时多喝水、勤洗脸、洗手，发现头发无法梳理时，将梳子浸湿消除静电后再梳理头发。五、脱衣后和接触金属用品前，先用手摸一下墙壁，将身体上的静电释放出去。第二十二页，共553页。让电荷流动起来摩擦能使电荷从一个物体转移到另一个物体，从而使物体带上静电。要使电荷流动起来形成电流，需要两个条件：一是要有动力，也就是电源；另一个是要有电路。电流只有在电路中才能流动。第二十三页，共553页。让电荷流动起来电路：由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路。我们生活中的电器，如电视机、电冰箱、点灯等都是借助电源、电路才正常工作的。第二十四页，共553页。让电荷流动起来电荷的流动就像缆绳上的缆车，导线上所有的电荷都同时流动第二十五页，共553页。练习1.电是一种常见的能量。电在电路中流动和工作。2.静电存在于我们周围的一切物质之中包括人类在内的生物和非生物。物质中同时具有两种电荷：（正电荷和负电荷），由于正负电荷数量相等，相互抵消，所以一物体不显示带电。（同种电荷互相排斥，不同种电荷互相吸引）。3.闪电是一种静电现象，我国古建筑的许多宝塔的顶端都有一根金属物，在雷雨天起到了避雷的作用。4.要想使电荷流动起来形成电流，需要具备两个条件