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高中生物|55个生物考试要点

01

生物书写易错字

02

生物中常考的“过程”

1.科学探究的基本过程:提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得

出结论→表达交流

2.显微镜的操作步骤:取拿与安放→对光→安放装片→观察→整理和存

放

3.临时装片的制作步骤:

(1)植物细胞:擦→滴→撕→展→盖→染→吸

(2)动物细胞:擦→滴→刮→涂→盖→染→吸

4.多细胞生物体的结构层次:

(1)动物体(或:人体):细胞→组织→器官→系统→动物体(或:人体)

(2)植物体:细胞→组织→器官→植物体

5.呼吸的全过程:肺泡与外界的气体交换(肺的通气)→肺泡内的气体交换→

气体在血液中的运输→组织里的气体交换

6.消化道:口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门

7.体循环:左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管→各级静脉→上、下

腔静脉→右心房

8.肺循环:右心室→肺动脉→肺部周围毛细血管→肺静脉→左心房

9.视觉的形成过程:外界光线→角膜→房水→瞳孔→晶状体→玻璃体→视

网膜上形成倒立的物像→视神经→大脑皮层的视觉中枢→产生正立的像

10.听觉的形成过程:声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经传导

神经冲动→大脑皮层的听觉中枢→形成听觉

11.尿的形成具体过程

12.反射弧的传递过程:感受器→传入神经纤维→神经中枢→传出神经纤维

→效应器

13.分类单位从小到大的顺序:种→属→科→目→纲→门→界

14.昆虫的发育过程:完全变态发育:受精卵→幼虫→蛹→成虫不完全变态

发育:受精卵→幼虫-→成虫

15.原始生命的起源过程:(原始大气)氨(基酸、核苷酸)(蛋白质、核酸)

无机小分子物质-→有机小分子物质→有机大分子物质-独立的体系-→-

→原始生命(标志:原始的新陈代谢和个体增殖)

16.脊椎动物心脏进化比较:鱼类的心脏为一-心房一心室→两栖类的心脏

为两心房-心室→爬行类的心脏为两心房一心室；心室内有不完全的隔膜→

鸟类和哺乳类的心脏为两心房两心室。

17.植物和脊椎动物的进化历程:

18.人类进化的过程:南方古猿→能人-→直立人→智人19.酸奶的制作步骤:

灭菌-→接种-→密封-→发酵

03

生物中的“不一定”

1.生产者不一定是绿色植物，还包括化能合成细菌和光能合成细菌。

2.消费者不一定是动物，还包括寄生细菌和真菌。

3.分解者不--定是营腐生生活的细菌、真菌，生物圈中有些动物以动物遗

体、遗物为食进行腐生生活，也属于分解者，如蚯蚓、蜣螂。

4.有些动物不一-定是消费者，如蚯蚓、蜣螂属于分解者。

5.大多数双子叶植物种子没有胚乳，但胡萝卜、蓖麻等双子叶植物种子有

胚乳;大多数单子叶植物种子中有胚乳，但兰花、慈菇、泽泻等单子叶植物

种子中无胚乳

6.似“鱼”而非鱼:娃娃鱼(大鯢)为两栖动物;鲸鱼(即鲸)为哺乳动物;甲鱼(即

鳖)、鳄鱼为爬行动物;章鱼、鱿鱼、鮑鱼、墨鱼(乌贼)等属于软体动物。

7.蝎、蜘蛛属于节肢动物门，蛛形纲，不属于昆虫;蜈蚣为多足纲，不属于

昆虫；蚂蚁属于昆虫，但一般无翅。

8.绿色植物并不一-定是叶片制造有机物，事实上，凡是植物的绿色部分，

细胞中含有叶绿体就能制造有机物。但是叶片是绿色植物制造有机物的主

要器官。在活的植物体中，并不-定所有细胞都能进行组织培养，导管为死

细胞不能进行组织培养。

9.并非所有鱼的名称中都有“鱼字，海马、中华鲟、泥鳅都属于鱼类;并非

生活在水中会游泳的动物一定是鱼类，海豚、鲸属于哺乳动物。

10.不是所有生活在水中的动物都用鳃呼吸，如水生哺乳动物、水生爬行动

物等用肺呼吸。

11.鸟类不一定都会飞，如鸵鸟、企鹅等不会飞;会飞的也不一定是鸟类，

如昆虫(节肢动物门)、蝙蝠(哺乳类)都会飞。

12.并不是所有低级反射的中枢都在脊髓，还有小脑、脑干