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模块综合测评
(时间:90分钟分值:100分)
一、选择题(每小题2分,共50分)
1.在广义相对论中,爱因斯坦提出几个与观测有关的预言,如光线在经过巨大星体时,在引力场的作用
下会发生弯曲。1919年5月29日,借助出现日全食的机会,英国天文学家爱丁顿等人率领两支考察
队,分别在非洲西部几内亚湾的普林西比岛和南美洲巴西的索布腊尔进行观测,测得两地星光经过太
阳时的平均偏转值为1.79角秒,与爱因斯坦预言的1.75角秒相差无几。这一材料揭示科学思维的特
点是()
A.科学思维追求认识的客观性
B.科学思维追求认识的精确性
C.科学思维的结论具有可检验性
D.科学思维的结果具有预见性
答案D
解析材料中爱因斯坦的预言与实际观测的数值相差无几,体现了科学思维的结果具有预见性。故选
D项。
2.快乐“,像花一般,时时刻刻绽放出,令人迷恋的笑容。快乐,像冬天里的一把火,如雪中送炭,给人无限
的温暖。”该诗歌的思维表达()
①以感性形象为基本单元②揭示了“快乐”的本质和规律③能动地反映了对“快乐”的认识④具
有概念性、推导性和严谨性特征
A.①②B.①③
C.②④D.③④
答案B
解析通过花表达心情,体现了形象思维,基本单元是感性形象,故①正确;通过花表达快乐的心情,可见
人的能动反映,③正确;材料类只是一种形象的比喻,没有解释本质,排除②;概念、推导、严谨是抽象
思维的特征,排除④。
3.一天晚上,小李问小王信不信神,小王迟疑了一会儿说:“既信又不信,半信半疑吧。”小李说:“信就是
信,不信就是不信,没有中间道路可走。”对两人的观点评价正确的是()
①小王的观点错误,其违背了矛盾律一致性的要求②小王的观点正确,坚持矛盾观,一分为二地看问
题③小李的观点正确,“信”与“不信”不能同真④小李的观点错误,其违背了排中律明确性的要求
A.①③B.①④
C.②③D.②④
答案A
解析小王既信又不信,可见自相矛盾,违背了矛盾律,①正确;小李观点明确,信与不信不能同真,也不能
同假,③正确;小王观点违背了矛盾律,不属于一分为二的观点,排除②;小李观点正确,排除④。
4.甲说:“你们这样通宵达旦、吵吵闹闹地在宿舍打牌,影响别人休息。”乙说:“影响别人,又不影响
你。别人没有怨言,你有什么不平的?”从科学思维角度看,下列评价正确的是()
A.甲干扰别人娱乐,影响和谐社会建设
B.乙违反同一律要求,犯了“偷换概念”的逻辑错误
C.甲夸大其词,犯了“定义过宽”的逻辑错误
D.乙违反排中律要求,犯了“两不可”的逻辑错误
答案B
解析甲所说的“别人”,指除打牌者之外的人。乙故意将其偷换为打牌者和甲之外的人。在同一思维
过程中,这种没有保持概念同一性的思维,违反了同一律的要求,犯有“混淆概念”或“偷换概念”的逻辑
错误;A、C、D三项说法错误,应排除。故正确答案为B项。
5.柏拉图学园的门口竖着一块牌子“不懂几何者不得入内”。这天,来了一群人,他们都是懂几何的
人。如果牌子上的话得到准确的理解和严格的执行,那么以下诸断定中,只有一项是真的。这一真的
断定是()
A.他们可能不会被允许进入
B.他们一定不会被允许进入
C.他们一定会被允许进入
D.他们不可能被允许进入
答案A
解析题干说“懂几何”是“进入”的必要条件,联结词是“不……不……”必要条件假言推理肯定前件不
能因此肯定后件,当然也不能因此否定后件。因为当必要条件假言命题的前件真时后件可真可假。
因此,只能推出具有可能性的结论。即来的这群懂几何的人可能会被允许进入,但也可能不会被允许
进入。B、C、D三项说法太绝对。所以,正确答案只能是A项。
6.高考是为国家选拔人才的考试,在考试过程中只要发现考生作弊,就会严格按照考场规定,视情节轻
重给予惩罚,某市高考发现考生手机做弊,必然会受到惩罚。这一推理是()
A.必要条件假言推理,肯定前件式,正确的
B.充分条件假言推理,肯定后件式,错误的
C.必要条件假言推理,肯定后件式,错误的
D.充分条件假言推理,肯定前件式
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