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;;1.唯物史观——佛教、道教广泛传播的社会影响
(1)同佛教和道教有关的建筑和艺术得到发展。佛教建筑使中国建筑增加了不少新的成分,如举世闻名的敦煌莫高窟、云冈石窟、龙门石窟等。
(2)使人民甘心忍受剥削、压迫,安于现状,但没有解脱人民的灾难,反而大大加重了人民的负担。
(3)寺院经济发展,与官府争夺劳动力和税收,威胁封建统治。
(4)出现了反佛教的斗争,以范缜最为突出。范缜的《神灭论》揭露了统治阶级利用佛教进行的欺骗。
(5)道教一度成为农民阶级斗争的武器。
(6)推动文化交流:出现了一股天竺等地高僧来华和中国高僧西行的历史性潮流。
(7)冲击了儒学的正统地位,同时又使儒学吸收了佛、道精神,得到新的发展。;二、在自觉中创新——文艺与科技的发展;二、在自觉中创新——文艺与科技的发展;领域;唐玄宗《霓裳羽衣舞》;(2020·新课标III)唐代书法家张旭曾说:“始吾闻公主与担夫争路,而得笔法之意。后见公孙氏舞剑器,而得其神。”据此可知,张旭书法呈现出
A.书写结构的严整性B.书写气象的灵动性
C.书写笔画的繁杂性D.书写技法的内敛性;(2021海南卷.3)《旧唐书》载,贞观年修五代史,移史馆于禁中。史官无常员,如有修撰大事,则用他官兼之,事毕日停。贞观已后,多以宰相监修国史,遂成故事也。天宝已后,他官兼领史职者,谓之史馆修撰,初入为直馆也。这些措施旨在
A.无为而治,道法自然B.鉴往知来,文以化成
C.礼法并施,三教合一D.体恤百姓,休养生息;10;唐朝对外主要交通路线示意图;史料:隋唐是中华对外交流的高潮时期,这一时期的对交流在深度和广度上远远超过了前代,经由魏晋南北朝民族大交融与文化的碰撞,中华文明展现出丰富多彩的雄姿。隋唐统一之后,汇聚南北内外多种文化,融合创新。周边各国以中华文明为榜样,向隋唐派遣使者和留学生,积极学习并吸收中华文明的成果。中华典章制度、思想文学、生活方式和观念形态深刻渗入日本、朝鲜和越南,最终以中华文明为基础、以汉字为表征形成了东亚文化圈。该文化圈又因汉字所承载的中华文明,也被称为“中国文化圈???。——摘编自袁行霈等《中华文明史》;①全面繁荣②兼收并蓄③世界领先④影响深远(泽被东西)
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教师资格证持证人
我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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