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高二英语备课组的工作计划（精选3篇）

高二英语备课组的工作计划1新学期伊始，高二分

了文理科，而且组建了两个实验班。尤其这个高二担负着我

们北大附中高考第一枪的使命，有了老师们的团结协作和拼

搏，相信今年我们可以迎来个开门红。所以我们高二英语备

课组三位老师在共同磋商的基础上，现特制定本学期的教学

计划如下：

一、指导思想

以教学大纲，考试说明为依据，以新课程标准为准绳，

以人教版新教材为依托和基础，根据近两年高考英语考纲的

新变化，必须制定全面的、科学的、系统的、针对性强的教

学计划，来充分提高学生的英语基础水平，联系学生的实际

情况，充分发挥学生潜能和学生非智力因素，调动学生学习

积极性，扎扎实实抓好双基，通过综合训练，培养学生运用

知识的能力，努力提高学生的综合素质和解题技巧，以适应

新的高考形式和要求。要在认真研究近年来的高考命题趋向

的基础上，提前两年做好20xx年的备考工作。

二、工作目标

1、本学期的教学工作要深入贯彻素质教育的思想，明

确英语学习的目的，使学生掌握用英语进行交际的能力。深

化教育科研，以科研促进教学，培养学生的创新能力，努力

提高教育质量。激发了学生的学习兴趣，养成良好的学习习

惯，扩大阅读量，扩充词汇，多进行口语输出和书面输出，

提高语用能力，为继续学习和运用英语切实打好基础，为学

生的终身发展奠基。

2、期末考试成绩居于青白江前列，保二争一。

3.本学期时间稍长，所以我们打算不但要完成高二上册

10个单元的教学，还要向下册伸展2-3个单元。明年下学期

要短，而且还要提前学高三的课程，这样才能真正上高三时

候尽快结课进入总复习阶段。

4.普通班按集体备课进度进行教学，文理两个实验班按

他们的特殊情况进行量身定制的安排，使他们得到更好的发

展，为08年高考英语取得更好的成绩而努力。

三、学生情况分析

本届学生虽然已经经过一年的高中英语学习，但情况仍

不容乐观，基础不够扎实，完形填空，阅读理解，改错和书

面表达等综合能力堪忧，且相当一部分学生不重视英语，所

以在对学生全面强化督促的同时，如何抓好基础，强化针对

性，有的放矢提高讲和练的方法及效益，成为辅导与整体教

学中的一大挑战。

普通班学生普遍词汇基础较差，词汇量不够，还不愿意

去记单词；课本学得不透；很多同学阅读量不够，而且阅读

质量也不高；书面表达练得少，作文档次普遍不高。

实验班的英语学习氛围很浓厚。他们的志向都很远大，

因此我们准备采用北大附中的“极速英语”的词汇扩充手册

使词汇到5000，精选语法习题，整编课本外的部分相关教材，

广泛阅读报纸和时文，再适当选修大学泛读课程和英美背诵

名篇，这将大大加强了尖子班学生挑战英语极限高分的热情

和激情。

四、教学任务和重点

1.立足课本，吃透教材，联系实际，链接高考；

2.对普通班的基础语法的补习和词汇量的扩充要合理

安排，落到实处；

3.加大学生的阅读量和提高写作技能。每天充分利用课

堂40分钟，在学好课本基础知识的基础上加大阅读方面的

训练，注重阅读技巧的指导和培养。在语言知识的教学过程

中尽量加强实践，进行有目的地语言运用，训练学生的造句

子和写作的能力。

4、做好尖子生的辅导工作，帮助他们构建巩固高中英

语知识体系，提高他们的应试能力，适当拔高，英语特长生

还要着重培养他们高考英语向高分进军。

五、具体实施措施

1、每周一单元，期中期末各留出一周复习；

2、每天晨读大声背诵单词、范文和经典语篇，每天间

操后大声练习疯狂英语；同时要抓好词汇学习。词汇是高中

英语最基本的要素，它好比是人身体上的肉，而语法是人身

体上的骨骼，两者一起组成了人体，所以高中英语学习要重

视词汇复习。可以定期开展单词竞赛活动。

高二英语备课组的工作计划2一、工作指导思想：

以我们二中的校训“让每个人在这里都得到发展”为宗

旨，以新课程标准为指导，认真贯彻执行学校新的指导思想，

落实学校的新的思路和举措，认真履行备课组职责，组织全

体组员认真学习新的课程标准，搞好常规教学，创新、深入

地开展新课程教改活动，贯彻我校新的高效课堂教学模式。

认真执行集体备课计划