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明德中学2023年高一年级下学期期末考试
物理试卷
时量:75分钟满分:100分
一、选择题:(本题共6小题,每题4分,共24分,在每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求的)
1.简洁与美,是物理学的特点之一,以致于把新发现的物理理论的表述是否简洁,是否具有科学美作为评判其是否正确的标志之一。在生产生活中能把复杂事情简单化,用简单的模型或方法分析处理,是做人做事的大学问。研究物体的运动时,若不加“处理”,物体的形状、大小会使研究显得复杂,为此人类建立了“质点”模型。在条件许可时可以将物体视为只具有质量的点——质点,关于质点的下列说法正确的是()
A.物体能否视为质点,要看物体的质量大小和体积大小
B.计算火车车身通过路旁直立的一根电线杆的运动时间时,可将整列火车视为质点
C.有时地球可以视为质点,有时乒乓球却不能视为质点
D.转动的物体不可以视为质点
【答案】C
【解析】
【详解】A.物体能否视为质点,要看研究的问题是否与物体的大小形状有关,与物体本身的体积大小无关,故A错误;
B.火车车身通过路旁直立的一根电线杆的运动时间的长短主要取决于火车车身的长度,不可将整列火车视为质点,故B错误;
C.有时地球可以视为质点,比如研究地球的公转时间时;有时乒乓球却不能视为质点,比如研究乒乓球的旋转情况对发球效果的影响时,故C正确;
D.转动的物体有时也可以视为质点,比如研究地球公转时,可以把地球看成质点,故D错误。
故选C。
2.如图所示为甲乙两位同学玩掰手腕游戏.若甲对乙力记为,乙对甲的力记为,则()
A. B.和总是大小相等 C.先于产生 D.后于产生
【答案】B
【解析】
【详解】甲对乙的力与乙对甲的力是一对作用力和反作用力,它们总是大小相等,方向相反,它们同时产生,同时消失。
故选B。
3.如图所示,a、b是某个走时准确的时钟的分针和时针的针尖,则下列说法正确的是()
A.a点的线速度比b点的大
B.b点的加速度比a点的大
C.a、b两点的角速度之比为
D.a、b两点的转速之比为
【答案】A
【解析】
【详解】根据题意,可得a、b两点的周期之比为
A.根据公式
可得,a点的线速度与b点的线速度之比为
由图可知
可得
即a点的线速度比b点的大,故A正确;
BC.根据公式可得,a、b两点的角速度之比为
又有
可得,b点的加速度与a点的加速度之比为
即b点的加速度比a点的小,故BC错误;
D.根据转速与周期的关系可知,a、b两点的转速之比为
故D错误。
故选A。
4.力学平衡是生活中常见的自然现象。如图甲所示,在一根固定不动的树枝上,小鸟有时停在A点,有时停在B点。图乙为该现象的抽象图,对于这两个点下列分析正确的是()
A.小鸟站在A点时受到的支持力比较大
B.小鸟站在A点时受到树枝的支持力是因为鸟爪形变产生的
C.小鸟站在A点时受到的摩擦力较大
D.小鸟站在B点时受到的合力较大
【答案】C
【解析】
【详解】AC.设小鸟的重力为mg,过小鸟在树枝上位置的切线的倾角为θ,则小鸟所受支持力大小为
所受摩擦力大小为
因为过A的切线的倾角比过B的切线的倾角大,所以小鸟站在B点时受到的支持力较大,站在A点时受到的摩擦力较大,选项A错误,C正确;
B.小鸟站在A点时受到树枝的支持力是因为树枝的形变产生的,选项B错误;
D.小鸟站在A点或B点时所受树枝的作用力都和小鸟的重力平衡,所以两个位置小鸟的合力都为0,选项D错误;
故选C。
5.如图所示,绕竖直轴匀速转动的水平圆盘上放有质量为m的物块,物块与圆盘保持相对静止。若物块与圆盘之间的动摩擦因数为μ,则下列说法正确的是()
A.当转速足够大时,物块将发生离心运动
B.物块随圆盘一起运动时受到重力、支持力、摩擦力和向心力作用
C.物块随圆盘一起运动时受到的摩擦力大小一定为μmg,方向指向圆心
D.因为物块和圆盘一起做匀速圆周运动,所以物块所受力的合力为0
【答案】A
【解析】
【详解】A.物块随圆盘做圆周运动时静摩擦力提供向心力,当转速足够大时,最大静摩擦力不足提供向心力时,物块将发生离心运动,故A正确;
B.向心力是效果力,受力分析时不能分要,则物块随圆盘一起运动时受到重力、支持力、摩擦力作用,故B错误;
C.物块随圆盘做圆周运动时静摩擦力提供向心力,则
不一定等最大静摩擦力,故C错误;
D.因为物块和圆盘一起做匀速圆周运动,所以物块所受力的合力提供向心力,故D错误。
故选A。
6.图甲是我国运动员在伦敦奥运会上蹦床比赛的一个情景。设这位蹦床运动员仅在竖直方向上运动,运动员的脚在接触蹦床过程中,蹦床对运动员的弹力F随时间t的变化规律,如图乙所示。g取10m/s2,不计空气阻力,根据F—t图像可知,以下说法错
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