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重庆财经学院2024届毕业实习注意事项

一、线上提交要求及操作流程

本次毕业实习共发布7次作业,提交和批阅通过“作业管理系统”完成,要求如下:

内容

次数

要求

评分标准

时间

备注

实习单位回函+承诺书

1

学生从“作业管理系统”下载附件按要求签章完成后以图片插入word形式上传。

学生上传完整实习单位回函+承诺书,为100分;未上传或不完整,为0分。

2023.11.20—2023.12.10

“实习单位回函”需签署实习单位公章,并与“实习单位意见及成绩评定表”中实习单位公章保持一致。

实习日记一(4篇)

1

学生从“作业管理系统”下载附件按要求完成后以word形式上传。

每次“实习日记”满分均为100分,根据学生具体完成情况评分,不能评等级。

2023.12.11—2024.01.21

“实习日记”字数需不少于300字,内容原则上应与本专业相关,独立完成,严禁网络下载、抄袭,否则会影响实习成绩。

实习日记二

(4篇)

1

学生从“作业管理系统”下载附件按要求完成后以word形式上传。

每次“实习日记”满分均为100分,根据学生具体完成情况评分,不能评等级。

2023.12.11—2024.01.21

“实习日记”字数需不少于300字,内容原则上应与本专业相关,独立完成,严禁网络下载、抄袭,否则会影响实习成绩。

实习日记三

(4篇)

1

学生从“作业管理系统”下载附件按要求完成后以word形式上传。

每次“实习日记”满分均为100分,根据学生具体完成情况评分,不能评等级。

2023.12.11—2024.02.26

“实习日记”字数需不少于300字,内容原则上应与本专业相关,独立完成,严禁网络下载、抄袭,否则会影响实习成绩。

实习日记四

(4篇)

1

学生从“作业管理系统”下载附件按要求完成后以word形式上传。

每次“实习日记”满分均为100分,根据学生具体完成情况评分,不能评等级。

2023.12.11—2024.02.26

“实习日记”字数需不少于300字,内容原则上应与本专业相关,独立完成,严禁网络下载、抄袭,否则会影响实习成绩。

实习报告

1

学生从“作业管理系统”下载附件按要求完成后以word形式上传。

“实习报告”满分为100分,根据学生具体完成情况评分,不能评等级。

2023.12.11—2024.03.08

实习报告的字数控制在3000-5000字。内容原则上应与本专业相关,系统将对实习报告进行查重,重复率高于30%不予通过。请独立完成,严禁网络下载、抄袭,否则实习成绩将以“不及格”计入学籍档案,并按学校有关规定予以纪律处分。

实习单位意见及成绩评定表+实习照片

1

学生从“作业管理系统”下载附件按要求签章完成后以图片插入word形式上传。

学生上传完整实习单位意见及成绩评定表+实习照片,为100分;未上传或不完整,为0分。

2023.12.11—2024.03.08

1.“实习照片”不少于4张(1张与实习单位名称合影+3张本人出镜的工作照片,不能是自拍大头像);2.“实习单位意见及成绩评定表”需实习单位指导教师、领导签章,并与“实习单位回函”中实习单位保持一致。

注意点:1.实习内容和作业原则上应与本专业相关;

2.“实习回函”和“实习单位成绩评定表”的公章须保持一致;

3.“实习照片”需1张与实习单位名称合影,3张本人出镜的工作照片,不能为自拍大头像;

4.“实习日记”内容原则上应与本专业相关,字数不少于300字;

5.“实习报告”字数控制在3000-5000字;内容原则上应与本专业相关,系统将对实习报告进行查重,重复率高于30%不予通过;

6.所有实习作业需按作业管理系统规定时间及时提交。

7.实习作业时间逻辑关系:明确每个作业的时间先后顺序,时间顺序应为实习承诺书—实习单位回函—实习日记(实习照片)—实习报告—实习单位意见及成绩鉴定表。“实习照片”时间应该在“实习日记”期间,“实习单位意见及成绩鉴定表”中的时间晚于“实习日记”,且起止时间不少于8周。

二、操作流程

(一)学校网站/,点击“信息门户”输入本人账号和登录密码,点击登录。

(二)在“教学服务”栏可找到“作业管理系统”。

(三)在“我的作业”下可以看见7次作业,点击“查看详情”可以查看作业要求和下载作业模版。

(四)点击“提交作业”可以完成作业的上传。

(五)在“作业管理(教学班)”也能查看实习作业。

三、实习成绩评定标准

(一)由实习指导教师负责评定实习成绩

学生专业实习成绩的评定,在各专业实习指导小组的指导下,由学生本人的实习指导教师对学生的所有实习作业进行评分,按实习日记40%、实习报告60%的比例对学生的实习总成绩进行评分。

(二)实习成绩评分标准

按学生实习情况,可将其实习成绩由高到低

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