统编语文八年级下册 第六单元名著导读《钢铁是怎样炼成的》知识梳理及练习）（解析）.docx

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统编语文八年级下册第六单元名著导读《钢铁是怎样炼成的》知识梳理及练习）（解析）

(

《钢铁是怎样炼成的》专题训练

)

简介

(

尼古拉

·

阿列克谢耶维奇

·奥斯特洛夫斯基

（1904—

1936

），

是

前苏联

著名的无产阶级革命家、

作家，

布尔什维克

战士。1904年9月22

日出生于工人家庭。因家境

贫寒

，11岁便开始当童工

，

15岁上战场，

16岁在战斗中不幸身受重伤

，23岁双目失

明

，25岁身体瘫痪，

1936年

12月22

日去世，年仅32岁。历时三载，克服难以想象的困难，创作了《钢铁是怎样炼成的》这部不朽的

杰作

，实现了重返战斗岗位的理想。

)

内容提要

《钢铁是怎样炼成的》是苏联社会主义文学中的一部名著，于1933年写成，是前苏联作家尼

古拉·奥斯特洛夫斯基根据自己亲身经历写成的一部优秀小说。作品的主要成就是塑造了保尔·柯察

金这一完美的艺术典型。其形象超出时空，超出国界，产生了世界性的影响，震动着数代人的心弦。

小说问世不久，便被改编成电影和舞台剧，并在世界各地流传开来。

在刻画这一人物形象时严格地遵循生活的真实，并不把保尔的坚强意志和刚强的性格看成

是天生的，而认为是在英勇的战斗和艰苦的劳动中，在刻苦的学习和严格的律己中锻炼出来的。

小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长

为钢铁战士。

《钢铁是怎样炼成的》赞扬了在绝望的命运中仍坚强不屈，向命运挑战的精神，鞭挞了那些只会

作威作福的资本家与资本主义社会的丑陋，表现出了所代表的无产阶级对受压迫命运的抗争精神。我们应该学习他那钢铁般的意志、顽强奋斗的高贵品质和为理想献身的精神，还有学习他与命运

抗争、永不言败的精神。

主要人物介绍

保尔柯察金：主人公

他勇于献身，努力工作；他酷爱学习，如饥似渴；他嫉恶如仇，爱恨分明；他不畏艰难，挑战病魔；他永不言败，顽强生活……这一切都可歌可泣。他有自知之明，他的深刻自我反省、严于剖析自己的精神是难能可贵的。在他身上集中体现的精神风貌和特征是：为共产主义理想献身的精神，崇高的道德品质，钢铁般的意志和毅力，不畏艰难困苦一往无前的革命气概。他身上表现

了这样的人格特征：自我献身的精神，坚定不移的信念，顽强坚韧的意志。

保尔性格：顽强、执着、刻苦、奋进、勇敢、奉献、宽容、诚实、坚强、不为命运所屈服

人物相关情节：1.结识朱赫来2.与冬妮亚决裂3.完成艰巨的修铁路任务4.用文字为党工作

冬妮娅：

保尔的初恋对象，是林务官的女儿；纯洁善良，美丽动人。她曾把《牛虻》这部小说介绍给

保尔看，这部书启发了他的思想。冬妮亚是偶然认识保尔·柯察金的，由于他的倔强和热情，她不

自觉地喜欢他。但由于阶级出身的关系，她没有和当时许多青年一样，去参加保卫苏维埃政权的

伟大斗争。保尔因此放弃了他们的感情。

性格：性情温和，有时候也很豪爽；热爱阅读，身上有一种由歌谣、祈祷、诗篇和小说营造的贵

族气质；虽家境富有，但并不讨厌贫穷人。

情节：1.与保尔钓鱼偶遇2.保尔被错放后逃进冬妮亚家

朱赫来：朱赫来是共产党员，一个坚强的红军战士，善于领导和组织群众，他在革命斗争中很好

地团结了广大的工人，并且教育了无数的青年，保尔就是深受他的教育和培养而成长起来的。

性格特点：朱赫来是一个老布尔什维克，他身体宽大而结实，平时不苟言笑，言语简单明了，但

生动易懂。他喜欢聪明的孩子，善于循循善诱，把深刻的道理用浅显的言语表述出来。在和保尔一起生活的时间里给他讲了许多革命道理，传授了许多革命知识，对保尔思想的成长起到了决定性的作用。而且他无私，愿意将自己的本领教给他人，不会想到做任何的保留，同时善于结交他人，关心他人，勇于承认自己的错误，富有魅力，遇事沉着，有主见，认真负责，雷厉风行，组织能力强，善解人意，对朋友能够雪中送炭，给予实际的帮助。他对自己所走的道路十分了解，对敌人有火一般的愤怒与憎恨，不屈不挠坚决地和剥削者做顽强的斗争。朱赫来整个人，就像一棵多年的结实

的橡树一样，有力而坚定。

谢廖沙：谢廖沙是一个调皮的男孩子，是主角保尔·柯察金童年时的朋友，当初保尔被赶出学校的事件也有他的参与。苏维埃政权建立后，他加入红军，并成为共青团乌克兰区委会书记。具有高尚的

革命热情和自我献身的精神，后在一次战斗中不幸中弹身亡。

性格特点：仗义，具有强烈的革命热情和自我献身精神

阿尔焦姆：保尔的哥哥，一位钳工，市苏维埃主席。他具有工