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5.茧中钻出了蚕蛾;
【教学目标】
科学概念目标
1.知道蚕蛾是蚕的成虫。
2.知道雌蛾和雄蛾交配后，雌蛾产卵繁殖后代。
3.知道蚕是昆虫，昆虫类动物具有共同的特征。
科学探究目标
1.能基于课前观察记录的信息描述蚕蛾的主要生命活动现象,识别雄性蚕蛾和雌性蚕蛾。
2.能够基于观察用画图的方法描述蚕蛾的外部形态特征。
3.能基于蚕蛾和蚕蛹的观察比较，推测蚕蛾身体各部分结构与蚕蛹的联系。
【教学重难点】
重点：观察蚕蛾的形态特征和行为。
难点：比较蚕蛹和蚕蛾的形态，推测蚕蛾身体的各部分分别是蚕蛹的哪一部分发育而来的。?
【教学准备】
教师准备：蚕蛾破茧羽化视频、PPT等。
学生准备：蚕房（内含蚕蛹、蚕蛾）、放大镜、蚕蛹标本、蚕茧标本等。;猜谜语;
蚕蛾长什么样？
;交流我们的新发现;观察蚕蛾的行为;两只蚕蛾尾对尾，
它们是在做什么？;蚕蛾身体分为几个部分？;蚕蛾头部有什么器官？;蚕蛾胸部有什么器官？;;;比较蚕蛾与蚕蛹的外部特征;哪些动物的形态与蚕蛾相似？
它们有哪些共同特征？;这些动物是昆虫吗？说说你的理由。
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