- 1、本文档共41页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
2023年教师个人自查报告14篇
教师个人自查报告篇1
首先本人在自己的工作中注意良好品德的养成。教学中能面向全体
学生,尊重学生的个体差异,平等地对待每一位学生。尽其所能、高效
能地传授科学文化知识,使学生终生受益,用自己精熟的知识吸引学生,
用精辟的语言感染学生,用高尚的品德影响学生。对侍备课、批改作业
一丝不苟,及时改正讲课中存在的问题,纠正学生作业中的错误,对于
学困生要耐心辅导,帮助他们树立学习的信心。
其次在自己的生活中注意良好行为的养成。一个人的品德的高低,
不光是在正规场合的表现,私下里、小事上往往更能反映一个人灵魂深
处的.东西,表现一个人的本质。平时,不说与教师身份不相符的话,
不做与教师形象不相称的事。与人交往,诚实守信;同事之间不谈不利
于团结的话;不做不利于团结的事;不以恶小而为之,不以善小而不为。
在小事中修身,在平凡中养德。
但通过自查反思我也发现了自身存在的问题。下面对自己的教学工
作反思自查如下:
一、工作作风不够扎实,做事情容易浮躁不够细心,遇到困难不能
知难而进,有时有任其自然的松懈思想。对自己的工作要求不高,因此
影响了工作效率。
二、缺乏学习的自觉性与主动性。开拓进取的精神不强,自我创新
的意识不够,工作没有想在前面做在前面。在工作中忽视了知识能力的
培养再造,对学习没有做到长期坚持,总是给自己找借口,由此导致了
很多工作原地踏步。
三、对待学生不能做到“严”与“爱”相结合,对于后进生的关注、
鼓励总是不够。
四、在教学实践中虽然能及时发现问题,但因为自身的惰性不能及
时解决,从而使教学质量打折扣,不能做到尽善尽美。
产生这些问题的原因一是过于放纵自己,没有对自己提出过高的要
求;二是思想过于松懈,不够高度集中;三是对自己的工作没有做到勤
于思考、合理安排、勇于创新。通过这次深刻查找剖析,针对自身存在
的问题和不足,在今后的学习、工作、生活中,我将严格要求自己。因
此,在今后的工作中一是加强学习,切实提高思想和工作水平,首先是
加强理论学习,其次要广泛学习各方面的知识;二是从严治教,加强自
身建设,进行教学上的改革,努力干好本职工作;三是振奋精神,以百
倍的干劲投身工作中。
1、更新教育观念,树立几个意识:
(1)牢固树立“育人先做人,正人先正己”的意识,要求别人做
到,自己坚决要做到。
(2)牢固树立“学校无小事,事事都育人;教师无小节,处处作
表率”的意识,以教书育人为本职,作学生、教师的表率。
(3)牢固树立服务意识,忧患意识,竞争意识,增强使命感、紧
迫感和危机感。
(4)牢固树立“主人翁”意识,以校为家,以教为业,校兴我荣,
校衰我耻。
3、积极调整心态,明确自身的“责、权、义”,正确处理奉献与
索取、集体与个人、名利和道义之间的关系。
4、发扬“人梯”精神,争做一名师德优秀、业务优秀的教师。
教师个人自查报告篇2
自我校开展师德师风的学习教育活动,通过参加我校师德师风的学
习教育,使我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识,对中小学教
师职业道德规范内容更加熟悉。现对照《教师法》和《中小学教师职业
道德规范》的要求,结合自己多年来的教育工作表现以及家长的反馈意
见,作自我问题剖析如下:
一、存在的主要问题
1、在热爱教师的职业方面表现要更加突出。我平时扎实工作,爱
岗敬业,认真上课,努力学习,勇于创新。虽然我很清楚地知道,热爱
教师的职业是做好教育工作的前提,但是在教育工作中自己做的还不
够.
2、在教育教学理论方面学习不够坚持。我经常学习教育教学理论,
天天学习新课程理念,积极参与实验活动,经常与本组教师探讨相关的
问题。同时,还撰写相关的实践论文,以便不断提高自己的教学业务水
平。而这些都不是经常性和自觉性的,这都是为了完成任务。现在深入
剖析起来,要想不断适应教育形势的发展,成为一名合格的新时代教师,
就得必须不断地加强教育教学理论学习,使自己的业务水平能尽快的提
高起来。
3、在关心学生,热爱学生方面再耐心些民主一些。平等民主对待
学生是做好教学工作的一个关键,教师与学生是平等的`,这一点大家
都认同。但是,我自己有时上课时,学生不听话,就缺乏耐心,现在仔
细回想起来,对待学生(特别是调皮学生)确实要再耐心些。
4、在教学工作方面不敢勇于创新。本人虽然能运用新理念来
文档评论(0)