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不负年华一起向未来

——2024年教育教学工作计划

一、指导思想

持续加强师德师风建设，以立德树人为根本，以提高质量为核心，

以“三名培育工程”和“习惯养成教育”为契机，全力保障师生生命

健康与安全。抢抓机遇、乘势而上、埋头苦干、奋勇前进，扛起新使

命、把握新形势、落实新要求，齐心谋事业，协力促发展，以优异的

成绩办人民满意教育。

二、工作目标

2023年，我们将以“队伍赋能、文化引领、课程建设、课堂改

革、队伍提升”为抓手，赓续前行，奋楫争先，让每一位孩子都成

为明亮的新星。

1.聚力师德师风建设，赋能学校高位发展

围绕师德师风建设，发挥模范教师引擎作用，为学校发展蓄势赋

能。以师风廉校风，用师德铸师魂，充分发挥教师教书育人模范引领

作用。

2.接力校园文化建设，提升学校办学品质

秉承“明德至善，日新致远”的校训，持续推进校园环境文化、

管理制度文化、学校组织文化、师生行为文化的建设与创新。

3.着力课程深度建设，奠基学生长足发展

结合《义务教育课程标准》，进一步完善“三明”课程体系，开

齐开好国家课程，深耕艺术特色课程，开发更多精品课程，让“双减”

落地生根，助力学生全面发展，让每一位孩子都成为明亮的新星。

4.增力融学课堂研究，呵护生命拔节生长

以课题研究引路，探索五育并举有效途径，围绕融学课堂理念，

遵循儿童生命成长的节律，深入开展经验课堂实践研究，不断提升课

堂教学质量，促进学生核心素养的发展。

5.借力三名培育工程，打造明星教师团队

完善“双减”背景下教师评价体系，焕发教师内生动力。构建抱

团发展的教研共同体，强化终身学习的信念。借助三名培育工程，成

就车小明新教师。

三、主要措施

（一）构筑安全防护体系，确保文创成果常态化

1.建立组织机构。为切实保障师生生命安全，在疫情防控新形势

下，积极做好各项预防和保障措施。形成校长室、教务处、德育处、

少先队、班主任及课任教师齐抓，学校、社会、家庭共管的局面，力

保学校无安全卫生事故的发生。

2.强化责任意识。德育处要与学校所有教职工签订各类安全责任

状，明确责任，落实到人。制定有力的安全保障措施，细化流程，加

强演练。强化日常教师值日护导制度，定时间、定地点、定人员、定

责任，发现问题及时处理。建立常态化督查制度，制定切实可行的督

查细则，对于文创工作要高标准、细落实、勤督查、即反馈、即整改、

严追责。

3.健全防控机制。强化公共卫生安全意识，加强与疾控中心等

有关机构的密切联系，依靠专业指导，完善重大疾病防治应急预案，

积极应对各种传染病的防治形势，广泛深入开展宣传教育和引导，完

善和改进家校沟通联动的方法途径。

4.形成课程体系。注重安全防疫、文创知识教育的开展，探索社

会主义核心价值观等在学科教学中的有效渗透，做到课程化、制度化、

系列化，以少先队活动为龙头，积极开展系列性安全、卫生、禁毒、

环保、国防、心理健康教育，以不断增强学生的安全防护意识，健康

卫生意识，环境保护意识等。防护教育做到演练化，做好安全工作台

帐。

5.抓实惠民工程。高度重视校车的安全管理工作，时时处处树立

“安全无小事”思想，定期对校车司机、随车人员、乘车学生及家长

进行安全教育，并定期进行校车安全演练。分管安全副校长及德育处

人员要经常随车督查，发现问题决不姑息，必须立即进行整改到位。

（二）推进主题教育活动，夯实师德师风建设

1.强化学习，提升教师从业素养。一是强化对教育的方针学习，

立足育人为本、改革创新、提高质量的工作目标，坚持以人为本、全

面实施素质教育，从而增强每一位同志的敬业感、责任感、使命感。

二是加强对各级组织教育会议精神的落实，从行动上践行新理念，落

实新要求。三是进一步落实学习制度，坚持校本学习与自主学习相结

合，探索学习与交流的新途径与新方法，提高学习效果。

2.规范行为，打造优秀教师群体。一是扎实推进师德教育活动，

加强行风建设，加大执行“五条禁令”力度。师德教育常抓不懈，坚

持“两手抓”，即一手抓正面教育，发挥榜样的引导作用，一手抓职

业“底线”，杜绝违反师德规范的人和事，着力提高教师严格执行师

德规范的自觉性。二是抓实校本培训。从教育理念引领入手，注重实

际问题解决的操作培训。鼓励教师自我学习