幼儿教师成长总结大班7篇.docxVIP

Word

PAGE

PAGE1

幼儿教师成长总结大班7篇

工作总结主体部分常见的结构形态有三种。要依据实际需要选择好。你会写幼儿教师成长总结大班吗?下面我给大家带来幼儿教师成长总结大班，期望大家宠爱!

幼儿教师成长总结大班1

岁月如流，在不知不觉中自__年毕业于温师院来到马屿镇幼儿园工作将近4年半的光景了。自工作以来，我一向坚持踏踏实实为人，兢兢业业做事。总的感觉是：劳有所得，一份耕耘，一份收获。在这一学期中，我担当了小二班班主任工作以及小班段教研组长工作。应对全新的面孔(孩子)以及格外优秀的5位小班段成员，如何才能完成工作呢?下头我就简洁地将自我的工作总结如下：

一、不断学习，提高自身素养

作为一名幼儿教育工，要想完成教书育人的职责，首先必需具备良好的政治思想素养，树立正确的世界观和人生观。在这一学期中我认真参与每次政治学习和业务学习，认真记笔记，数量足，资料丰富，乐观参与党组织的各项活动，关怀国家大事，忠诚于党的教育事业。坚持保育和教育并重的原则，忠于职守，严于律己，为人师表。坚固树立专业思想，不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。平常进取努力组织好教研活动，充分发挥自身的分散力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳。

除了乐观参与组内、园内、学区内的各项学习活动外，本学期，我还乐观参与了外出学习。20__年10月31日，前往温州参与了：教学的才智、名师的风采(幼儿园“主题教学”(温州)现场沟通会)幼教专场研讨活动，经过三天的学习，观摩了特级教师们的现场教学水平、临听了特级教师们的互评、恭听了特级教师、教研员们精彩的讲座，在学习中我认真听取经验，认真记录，并在活动后的空余时间认真思考推敲，以更高的要求来要求自我，鞭策自我。20__年12月25日还参与了学科中心组组织的一次活动。在塘下镇幼参与了《建构幼儿园教育互助体的实践研究》课题研讨活动。本次学科组活动围绕如何开展教研活动开放，给我留下深刻的印象，更深化地了解了教研活动开展的扎实性的缘由。在案例剖析中，大家能现场点评、现场急中生智、发挥独特见解等;让我真正感觉到教研活动互助体的存在，感觉到团体的力气大无比。从中我也剖析了平日我们开展教研活动的不足。经过活动，真正意义上解决了如何科学、合理地安排幼儿园教研活动，避开和削减教师的消极等待问题。

此外，我还会利用一切空余的时间，如：幼儿午睡、晚上等不断的学习新知识，阅读新《纲要》理论知识，《心理学》、《教育学》《幼儿教育》《早期教育》等等，为的是让自我不断的提高、提高自身素养。

二、教育教学情景

高尔基以往说过：“谁爱孩子，孩子就爱他。仅有爱孩子的人，他才能够教育孩子。”我们也总是在说，要做好一名幼儿教师，最基本的素养就是要有爱，认真去爱每一个孩子。那么怎样才算是爱孩子呢?如何教育孩子就是其中的一种途径。于是，在教育教学工作中，我留意做到以下几点：

1、作为教研组长，虽然本学期检查教师备课本的次数不多，但每次检查完教师们的备课本后，吸取其中的精髓，化为己有。之后，深化细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求精确?????把握重难点，并留意参阅各种杂志，制定贴合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调玩耍。并不断归纳总结提高教学水平。

2、认真上好每一节课，上课时留意幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维，留意综合本事的培育，有意识的培育幼儿的学习爱好和常规教育，在教学中提高幼儿的思维素养，保证教学质量。

3、留意观看幼儿的学习需要，准时了解幼儿的学习情景，并有目的的对幼儿进行教育。

4、坚持听课，留意学习其她教师的教学经验，努力探究适合自我的教学模式。

5、留意教育理论的学习，并留意把一些先进的理论应用到教学中，做到学有所用。

三、全身心的投入，宠爱敬重理解幼儿

为了让每个孩子都能长好、学好、玩好、吃好、睡好，每人的本事在原有基础上有所提高。我依据班级情景以新“纲要”为准则，制订班级方案、每周方案等各类方案。在一日活动中不仅仅以玩耍贯穿各科教学，并进取使用确定鼓舞等方法，使幼儿身心开心地学习，使每个孩子都能在原有基础上有所提高。

幼儿园是个儿童的世界，而我们正生活在这颜色斑斓地儿童世界里，要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦，弹奏奇特地乐章，用爱心去滋润一株株纤细的幼苗，培育他们。我留意观看，发觉孩子的闪光点，在与孩子的相处中，敬重宠爱每一个孩子，不仅仅爱那些活泼聪慧的孩子，同时也对那些特别的孩子赐予更多的关爱。

平常，我也尽可能查找每个孩子身上的闪光点。活动中，当孩子们提出要求时，我总是用满足的眼光支持他们，并鼓舞他们有自我的想法，让大家畅所欲言，在我的鼓舞下，我们班小伴侣的自信