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2021年秋季少先队工作计划3篇

1.2021年秋季少先队工作计划

一、指导思想：

坚持以马列主义为指导，根据少年儿童先锋队的群众性特征，把少年儿童组织起来进

行教育，充分发挥少先队员的积极性、主动性、创造性，使他们从小热爱祖国，培养他们

成为有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人，通过开展丰富多彩的少先队活动促进

学校工作的全面开展。

二、目的要求：

少年先锋队是通过队员当家作主的集体生活丰富多彩的活动来进行工作的，使广大少

年儿童接受共产主义思想品德教育，初步形成正确的世界观，具有远大的理想，明确的奋

斗目标和奋发向上的精神，使他们健康的成长。

三、活动要求：

不断加强活动的教育性、激励性、改进思想政治工作，不断开拓新的活动领域，适应

新形势下改革对人才的需要，开展多样化、趣味性的活动，逐步达到少年儿童自己来组织

和计划自己的名次活动的目的。

四、具体措施：

1、抓好少先队大队部的组织建设，成立少先队大队部，配备大队长文xx、副大队长

xx，宣传委xx等队干十余人，指导各班成立中队，加强同各班中队辅导员的联系和配合，

积极引导，支持中队开展活动。

2、继续完善少先队大队部值日制度，抓好学校环境、卫生、纪律、红领巾佩带、两操

一活动等工作，少先队值日干部和值日教师必须天天坚持检查记载，每周末大检查，并张

贴好卫生标志，做到每周一小结，每月一评比，每月不定量评选文明班级，并给予10元的

奖励。对于本学期发生过重大安全事故班级一票否决，不予评选。文明生每班每月评选一

名。

3、继续完善各中队养成教育记载，每月选交大队部作检查记载。

4、办好学校的文化长廊，坚持对各班黑板报进行检查，并实行投票评选，要每月更换

一次，内容必须融知识性、趣味性于一体，对每月被评选为优秀黑板报的六名班级给予该

班3分奖励，合格为1分（分高、中、低三个级，方法同上，每个段评出2个班为优

秀）。

5、学校少先队大队部开展其它活动，奖励标准校委会、少先队大队部联合下发的活动

通知按有关条文执行。

6、凡奖到各班的奖金，班主任老师可依据各班科任老师对班级工作支持的力度，按比

例给予科任老师一定的奖励。

2.2021年秋季少先队工作计划

一、指导思想

本年度学校少先队工作将以党的十九大精神为指导，在上级有关部门的工作精神和学

校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点以及上学期少先队活动中已经取得的经验和

教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为

核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教

育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿

童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作思路

转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。

三、具体措施

（一）强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成

1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。

组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范

方面具体做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐

打闹;推广礼貌用语与普通话。开展“校园之星”（星级具体要求见《缤纷童年》）评比宣

传活动，及时检查反馈,发现问题及时指正。

2、抓好学校常规,创建积极向上校风。

继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监

督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。在学校营造“学礼

仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。

精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。

3、抓好心理健康教育,形成健全人格.

心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育,做好学生心

理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐

下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展.充分利用

日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通,交往等,

将心理健康教育真正落在实处。

（二）以活动为载体,注