2024届高中语文高考专区二轮专题诗歌专题训练惜别诗（含解析）.docxVIP

诗歌专题训练--------惜别诗

阅读下面的诗歌，完成下面小题。

惜别

唐姚合

酒阑歌罢更迟留，携手思量凭翠楼。

桃李容华犹叹月，风流才器亦悲秋。

光阴不觉朝昏过，歧路无穷早晚休。

似把剪刀裁别恨，两人分得一般愁。

1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A．首联紧扣题目“惜别”，以“迟留”“携手”等动作表现出了惜别之意。

B．颔联化用“南国有佳人，容华若桃李”，表达了对佳人的喜爱之情。

C．颈联中的“歧路”与王勃诗句“无为在歧路”中的“歧路”意思一样。

D．依依惜别、忧郁悲愁是古代送别诗中常见的情感主题，本诗也是如此。

2．本诗尾联与李煜《相见欢》中的“剪不断，理还乱，是离愁”有异曲同工之妙，请简要分析。

阅读下面这首诗歌，完成小题。

唐多令·惜别

吴文英

何处合成愁？离人心上秋。纵芭蕉不雨也飕飕。都道晚凉天气好；有明月、怕登楼。

年事梦中休，花空烟水流。燕辞归、客尚淹留。垂柳不萦裙带住，漫长是、系行舟。

【注】漫：空，徒劳。

3．下列对本诗的理解，不正确的一项是（）

A．首句将“愁”字巧妙地拆分为“心上秋”，既突出季节为“秋”，又表明了内心最主要是因悲秋而愁。

B．词人明月之夜不敢登楼，是因为怕登高望月思人而会更让人增添愁苦，表达了月夜思乡怀人而又充满矛盾的心理。

C．“燕辞归”与“客尚淹留”是反衬，用燕归反衬客留，从而表达了客居他乡不得归的无奈、伤感之情。

D．最后一句用了拟人手法：词人责备垂柳不能留住亲友，却总是留自己的行舟，表达了对亲友的思念。

4．全篇主旨在一“愁”字，作者是如何来表达哀思愁绪的？结合全词简要分析。

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

重别梦得[注]

柳宗元

二十年来万事同，今朝岐路忽西东。

皇恩若许归田去，晚岁当为邻舍翁。

【注】柳宗元和刘禹锡（字梦得）在唐德宗贞元九年（793年）同时进士及第，二十一年（805年）因为参与的永贞革新失败同时被贬，唐宪宗元和九年（814年），两人同时奉诏从各自的贬所永州、朗州回京。次年，又分别被任为广西柳州刺史和广东连州刺史，一同出京赴任，至衡阳分路，相互赠诗惜别。

5．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A．第二句着一“忽”字，点出今朝岐路执手时对光阴飞逝、转瞬又将离别的惊心：“西东”非一般言别的套语，切合事实。

B．第三句以“若许”作假设，看似表达对归田隐居的渴望，实则表明眼前连归田也不可得的处境，与一般的归隐诗不同。

C．第四句诗人进一步想象乡野普通的邻家老人安度晚年的情景，表达了自己对归田生活的向往，更表达了对刘禹锡的安慰和劝勉。

D．全诗意境真挚感人，不直言愤而愤意自见，不着一“悲”而悲不自禁，在表面的平静中蕴蓄着深挚感人的情思。

6．本诗虽语言简约朴实，但情感浓厚深沉。请简要分析这一特色。

阅读下面这首古诗，完成下面小题。

林汝桓①以二诗寄，次韵为别（其二）②

[明]王守仁

尧舜人人学可齐，昔贤斯语岂无稽？

君今一日真千里，我亦当年苦旧迷。

万理由来吾具足，《六经》原只是阶梯。

山中仅有闲风月，何日扁舟更越溪？

[注]①诗人的朋友。②此诗是诗人居越中所作。

7．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A．“昔贤斯语岂无稽？”用反问强调了圣贤之语的正确性，为下文的修身、求真理张本。

B．朋友即将离去，“一日真千里”极言离别之快远，夸张手法使诗充满浪漫主义色彩。

C．尾联期待朋友乘船来相会，一同享受山中清风明月；并且照应文题，表达惜别之情。

D．全诗语言浅显易懂，议论抒情巧妙结合，表达了诗人对朋友的期许与热切鼓励。

8．诗的颈联有何含意？请结合诗句简要分析。

阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

留别武陵①袁丞

王昌龄

皇恩暂迁谪，待罪②逢知己。

从此武陵溪，孤舟二千里。

桃花遗古岸，金涧流春水。

谁识马将军③，忠贞抱生死。

【注】①武陵：今湖南常德市。②待罪：官吏常怕因失职获罪，故以待罪为供职之谦辞。时昌龄再贬龙标尉，诗即作于赴任途中。③马将军：东汉马援曾击湘地“五溪蛮”，故诗人临其地而思其人。

9．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A．首联“迁谪”“待罪”之词既点明了诗人的遭遇，又写出了与朋友相逢时的背景。

B．颔联首句借武陵溪事，表惜别之意，也抒发了诗人留恋风景忘却被贬烦恼的心情。

C．颈联用《桃花源记》中的典故，描绘了武陵溪口“古岸桃花”“春水流涧”的美好景象。

D．尾联以马援自喻，既表达自己的愤懑不平，也表明自己对忠贞操守的无比珍视。

10．诗中“孤舟”一词意蕴丰富，请结合全诗简要分析。

阅读下面这首清词，完成下面小题。

金缕曲·姜西溟言别赋此赠之①

【清】纳兰性德

谁复留君住。叹人生、几翻离合，便成迟暮。最忆西窗同剪烛，却话家山夜雨。不道只、暂时相聚。衮衮长江萧萧木，送遥天、白雁哀鸣去。黄叶下，秋如许。

曰归因